党纪学习教育心得体会汇编(15篇)

党纪学习教育心得体会汇编(15篇)

目录
    1.在“四季交替”中写好党纪学习教育“新篇章” 2
    2.“精耕细作”让党纪学习教育走深走实 4
    3.“常”修党纪学习教育“课题” 7
    4.行“规矩之路”走好党纪学习教育“第一步” 10
    5.执“四字笔”绘就党纪学习教育“四纪画卷” 12
    6.“战鼓”催征党纪学习教育正当时 15
    7.抓党纪学习教育要“一气呵成” 18
    8.用好党纪学习教育“百宝箱” 21
    9.党纪学习教育当聚“势”以修“身” 24
    10.用好党纪学习教育“百宝箱” 27
    11.学好党纪让“清风正气”扑面而来 30
    12.青年干部在党纪学习教育中淬炼“三心” 33
    13.“执笔”回应党纪“三问” 36
    14.党纪学习教育要以“四真”强“四力” 39
    15.坚持从学纪入手抓好党纪学习教育切实做到学纪知纪明纪守纪 42
    

在“四季交替”中写好党纪学习教育“新篇章”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,经党中央同意,自2024年x月至x月,在全党开展党纪学习教育。在新的征程上,党员干部要让“党纪学习”与“缤纷四季”撞个满怀,为心灵之田提供源源不断的滋养,时刻保持清醒的头脑,坚守党的纪律和规矩,从而塑造出正气凛然、廉洁奉公的良好形象。
于初春播撒“廉洁自律”的种子,与嫩绿的柳枝一同书写“清风正气”。春天是万物复苏的季节,也是播种希望的季节。在初春的阳光下,党员干部应将“廉洁自律”的种子播撒在心田,让其在心灵的土壤中生根发芽。廉洁自律是党员干部的基本操守,是党的纪律和规矩的底线。要时刻保持清醒的头脑,坚守道德底线,做到公私分明、清正廉洁。要通过深入学习党的纪律和规矩,不断提高自身的政治觉悟和道德水平,确保在诱惑面前保持定力,在挑战面前坚守初心。
于盛夏浇灌“规矩意识”的清泉,与炽热的阳光一同书写“正言正行”。夏季是热情似火的季节,也是成长的季节。在这个季节里,党员干部要用“规矩意识”的清泉浇灌心灵之树,让其茁壮成长。要时刻绷紧纪律这根弦,将规矩内化于心、外化于行。工作中要严格遵守党的纪律和规矩,做到言行一致、表里如一。生活中要自觉遵守社会公德和家庭美德,树立良好的个人形象。通过不断学习和实践,让规矩意识成为行动自觉和习惯。
于深秋收获“党性修养”的硕果,与金黄的稻穗一同书写“忠诚担当”。秋天是收获的季节,也是反思的季节。在这个季节里,年轻干部要收获“党性修养”的硕果,让其在心灵的田野上熠熠生辉。党性修养是党员干部的终身课题,是党的纪律和规矩的升华。党员干部要在工作中不断锤炼党性,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时,还要在生活中加强自我修炼、自我约束,不断提高自身的道德品质和人格魅力。通过不断反思和总结,让党性修养成为我们前进的动力和源泉。
于寒冬锤炼“纪律严明”的品格,与傲雪的梅花一同书写“坚定不移”。冬季是寒冷的季节,也是考验的季节。在这个季节里,我们年轻干部要锤炼“纪律严明”的品格,让其在风雪的洗礼中更加坚定。纪律严明是党员干部的基本素质,是党的纪律和规矩的保障。党员干部要在寒冷的冬季中保持清醒的头脑和坚定的信念,始终坚守党的纪律和规矩。在工作中要严格遵守工作纪律和程序,确保工作的规范性和有效性。在生活中要自觉遵守社会公德和家庭美德,做到言行一致、表里如一,让纪律严明成为品格的闪光点和力量的源泉。

“精耕细作”让党纪学习教育走深走实

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》),《通知》指出,经党中央同意,自2024年x月至x月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级各地党委(党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,提前做好谋划部署,精耕党纪学习“营养土”,精修干部成长“歪杈枝”,精育学习成效“高标果”,让广大党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上蔚然成风。
精“耕”学习沃土,用“显微镜”见微知著学党纪。《通知》强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党员是党组织的细胞和灵魂,决定着党组织的整体素质和形象,无数案例证明,党员干部“破法”始于“破纪”,只有坚持把纪律建设摆在更加突出的位置,让党纪成为红线,才能打造出一支纪律严明的铁军。知者行之始。各级党委(党组)要贯彻落实《通知》要求,精准聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题,引导广大党员干部掀起学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》的热潮。要充分运用多种学习载体,发挥典型案例作用,以案示警、以案明纪,用“活教材”教育片敲警钟,让广大党员干部绷紧纪律这根弦。要精准定位针对施策,面对不同层级、不同身份、不同领域的干部要分类采取学习教育手段,紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象,把原原本本学同解读培训学结合起来,在学习内容上做“加法”,充分滋养党纪学习营养土。
精“修”成长枝叶,用“戒律尺”一量到底强定力。***总书记强调,大家要时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循,只有做到心有所戒才能行有所止。各级党委(党组)要严格明确纪律红线,扎牢制度的“铁笼子”,严防牛栏关猫,深化广大党员、干部对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点,推动广大党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去。要贯通执纪执法一体化,加强干部监督管理,合理运用监督执纪“四种形态”,用纪律管住“大多数”,对涉嫌违纪违法的“极少数”施以高压,促进执纪执法同向发力、精准发力。要严防“破窗效应”,面对“违纪破纪”行为严惩不贷,将“害群之马”斩草除根,同时通过深刻剖析违纪案例,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。
精“育”高标果实,用“明灯塔”激励奋进立标杆。***总书记强调,全面加强党的纪律建设,督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖。“关键少数”担负关键责任,在引导广大党员干部忠诚担当干净方面起着关键作用,在守纪律讲规矩、履行管党治党政治责任方面要为广大党员干部立标杆、做表率。各级党委(党组)要抓牢政治责任,重视领导干部抓党性党风党纪的重要作用,涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。要改进政绩考核方式,考核是地区发展的“指挥棒”和“风向标”,是领导干部政绩衡量的关键一环,采取合理的政绩考核,有助于“关键少数”树立正确政绩观,要合理评价“绝对成绩”和“相对成绩”,推动查痕迹的材料考核向看实绩的成效考核转变。要发挥榜样作用,对各单位在党纪学习教育方面的好经验好做法进行广泛推广,对学习有热度、思考有深度、实践有力度的“标兵”进行扩面宣传,切实推动党纪学习教育在全党范围走深走实。

“常”修党纪学习教育“课题”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),经党中央同意,自2024年x月至x月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要“常”修党纪学习教育“课题”,时刻将纪律规矩挺在最前面、落实到行动中,推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。
遵纪守法廉洁自律是“课题”,要在“常学常新”中让党纪党规立足于知,始终做党纪党规的自觉遵守者。纪律是不可触碰的高压线,党纪是党员心中永远的“戒尺”。增强纪律意识、接受纪律约束、树牢纪律权威,才能真正将纪律印在党员心中。党员干部要主动学习最新修订的《条例》以及***总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,《条例》学习不能“略读”“快读”,而要“深读”“精读”,原原本本读、认认真真思、仔仔细细悟,通过阅读原著逐章逐条地读懂每一句话、联系实际思考每一个词。要时刻保持清醒的头脑,严于律己、勤于自省,坚持边学习、边对照,始终将党规党纪铭刻于心。要搞清楚“可为”与“不可为”,弄明白“应做”与“必做”,摒弃“最后一次”的侥幸心理,严格按照纪律、政策、制度去办事,将铁的纪律融入自己的一言一行中、一举一动里。
正己律己慎独慎微是“课题”,要在“常思常悟”中让案例警钟长鸣于耳,始终做党纪党规的忠实崇尚者。“无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。”纪律是党的生命线,没有严明的纪律,作风建设、党性教育就如同无源之水、无本之木。全面加强党纪学习教育,有利于锤炼党性、净化党风、严肃党纪,进一步营造风清气正的政治生态,纵深推进全面从严治党,从而树立严的标准、锤炼实的作风,传承党的优良品格,着重解决部分党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。党员干部既要自重自警,又要慎独慎微。要通过以案促学、专题研学、以训助学等多种形式,坚持边检视、边整改,紧扣“六大纪律”深入开展反面典型案例剖析,以案例明法纪、促整改,举一反三、引以为戒。要正确处理好公私、是非、情法等关系,受警醒、明底线、知敬畏、能知止,让讲规矩、守纪律在党内蔚然成风。
正风肃纪自我革命是“课题”,要在“常修常练”中让纪律作风落实于行,始终做党纪党规的坚定践行者。宋代朱熹《四书或问》有曰:“天下之难持者莫如心,天下之易染者莫如欲。”在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑面前,要始终保持“风雨不动安如山”的战略定力,就要在实际工作中慎始如终、自我约束。从党的历史可以看出,强化纪律是加强作风建设的重要内容,也是党不断战胜困难挑战的“不二法宝”。经过新时代以来坚持不懈的强力反腐,我国反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。但我们也要清醒地认识到,作风建设不可能一劳永逸,也没有“休止符”,只有“进行时”。广大党员干部要在具体工作实际中加强纪律建设,树牢廉洁意识、筑牢底线思维,时时严格自我、处处以身作则,切实扎紧不敢腐、不能腐、不想腐的纪律制度笼子,坚决贯彻执行党中央决策部署,不打折、不变通、不走样,推动全党作风建设不松劲、不止步、再出发,不断擦亮作风建设的金色名片。

行“规矩之路”走好党纪学习教育“第一步”

近日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻***总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,决定自2024年x月至x月在全党开展党纪学习教育。党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求,在“学规矩、讲规矩、守规矩”中推动党纪学习教育走深走实,走好党纪学习教育“第一步”。
打好“学规矩”的基础,就要一刻不停“学”到位。思想上松一寸,行动上就会散一尺。理想信念的松动是违法乱纪的开端,有些党员干部认为谈信念太虚、谈理想太远,从而放松了党性学习。还有党员干部在接受组织调查时连“四个意识”都说不清……成为桃花源中的“野人”,不知有汉,无论魏晋。作风问题归根结底还是理想信念丧失的问题。心中有“规”方能守“矩”,党纪教育既是党员干部修身养性的“必修课”,也是加强规矩意识的“基础课”,不能“小和尚念经、有口无心”,也不能“雨过地皮湿”,必须原原本本学、深入具体学、带着问题学,分清哪些事能做、哪些事不能做,真正将规矩立于心头,激浊扬清、扶正祛邪,营造风清气正的政治生态。
保持“讲规矩”的定力,就要时刻正己“省”到位。自省传统是党的自我革命的文化源泉。当前不少干部却因地位、学位、职称、荣誉加身,变得飘飘然,逐渐抛弃传统,既放不下身段反省,也不愿反省、害怕反省,最终“前脚刚踏上仕途,后脚便步入歧途”,令人惋惜。“人非圣贤,孰能无过。”作为新时代党员干部,要把自省作为一项必修的课题,保持“吾日三省吾身”的自觉,经常想一想“我为群众办了哪些事、没有办好哪些事、是否做到了问心无愧、是否坚守了原则”,多用《中国共产党纪律处分条例》的镜子“照一照”、标尺“量一量”,经常进行“思想体检”,以自省为镜,正衣冠、端品行、明是非、知荣辱,在不断自省提升发现问题、改正问题、解决问题的能力。
筑牢“守规矩”的红线,就要义无反顾“做”到位。“天下之难持者莫如心,天下之易染者莫如欲。”一旦有了“心中贼”,自我革命意志就会衰退,就会违背初心、忘记使命,就会突破纪律底线甚至违法犯罪。当前,越来越多的“90”后年轻干部违纪违法,工作时间不长却走入“歧途”、坠入“深渊”。究其原因,大多都是因为信念不坚定,从而“走偏”,甚至被“围猎”,滥用手中的权力,最终损害了党和人民的利益。“木受绳则直,金就砺则利。”党员干部要严格执行《条例》,把好用权力“方向盘”,系好廉洁“安全带”,把纪律挺在前面,常敲思想警钟,常紧纪律之弦,常存敬畏之心,做到心有所戒、行有所止,守住底线、不踩红线、不碰高压线。

执“四字笔”绘就党纪学习教育“四纪画卷”

近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出,经党中央同意,自2024年x月至x月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。各级党委(党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,以“全、常、深、效”为指引,精心组织、狠抓落实,推动全体党员干部真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,真正绘就党纪学习教育“四纪画卷”。
执“布大局、谋长远”的“全”字笔开篇,在“全面覆盖、全员参与”中奠定“学纪”基调。纪律是党的生命线,是管党治党的尺子。历史与现实告诉我们,党员违纪行为的发生往往源于对党纪的漠视。因此,构建风清气正的党内政治生态,必须从学习党纪开始,以党规党纪校正党员干部的思想和行为。全面覆盖、全员参与的党纪学习教育是确保党的纪律严明有力的基础。各级党委(党组)要坚持全员参与、全面覆盖的原则,把党纪学习教育贯穿于党的建设的全过程,紧密结合实际,制定切实可行的学习方案,将党纪学习教育融入日常工作、融入党员生活。通过组织专题学习、通过个人自学与集体学习相结合,让学习党纪成为党员干部的自觉行动,使党章党纪深深烙印在每一位党员干部的心中。
执“重持续、强日常”的“常”字笔铺陈,在“常学常新、常修常炼”中夯实“知纪”基础。党纪学习教育是一项长期任务,需要持之以恒、久久为功。因此,要深刻理解“常”字的内涵,推动学习教育常态化、长效化。各级党委(党组)要建立健全常态化学习机制,将党纪学习教育纳入党委(党组)中心组学习、党员干部教育培训的重要内容。通过定期开展学习交流、组织研讨座谈、分享学习心得等方式,引导党员干部经常对照党纪这面“镜子”,自我检查、自我完善,不断提高纪律意识和规矩意识,将党纪要求内化于心、外化于行。同时,要统筹安排集中学习与分散学习,注重学习形式的创新和学习内容的更新,线上线下相结合,让学习更加贴近实际、贴近党员,增强学习的吸引力和实效性。
执“求深入、探精髓”的“深”字笔推进,在“深学细悟、学深悟透”中提升“明纪”境界。学习党纪条例,不是浅尝辄止、走过场,而是要深入骨髓、融会贯通。因此,要发扬“深学”精神,下功夫钻研党纪条规,做到真学真懂真信真用。各级党委(党组)要组织党员干部深入学习党的纪律条例,深刻领会其精神实质和核心要义,通过专题研讨、案例分析等方式,让党员干部深刻认识到违反党纪的严重性和危害性,从而增强遵守纪律的自觉性和坚定性。要注重理论联系实际,结合工作实际和党员思想实际,开展有针对性的学习和讨论,并将学习成果运用到实际工作中,解决实际问题,推动事业发展。
执“重实效、促发展”的“效”字笔收尾,在“跟踪问效、常长为效”中强化“守纪”实践。守纪是党员干部的基本素质,而学习教育的效果则是检验守纪成效的重要标准。因此,党纪学习教育要以“效”字为标尺,注重学习效果的评估和反馈,确保学习教育取得实实在在的效果,让党的纪律真正在党员干部心中扎根。各级党委(党组)要建立健全学习教育考核评价机制,将学习成果与党员干部的选拔任用、考核奖惩等紧密挂钩,形成激励约束机制。同时,要注重发挥典型的示范引领作用,及时总结和宣传学习教育的先进经验和典型事迹,激励广大党员干部向先进看齐、向榜样学习,让党的纪律在党员干部心中生根发芽、开花结果。

“战鼓”催征党纪学习教育正当时

近日,中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》中指出,为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),经党中央同意,自2024年x月至x月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要敲击深学细悟“鼓槌”、敲响遵规守纪“鼓面”、敲准实干笃行“鼓点”,让党纪学习教育的催征“战鼓”铿锵有力、催人奋进。
敲击深学细悟的“鼓槌”,让对党忠诚的声音“直击内心”。天下至德,莫大于忠。对党忠诚是党员干部的首要品质,是当好“接棒人”首要条件,也是清廉从政的首要前提。一个对党忠诚的人,就能在大是大非面前坚定政治立场;一个对党不忠诚、不老实的人,对党的政治纪律和政治规矩视而不见,就会在错误的道路上渐行渐远。对此,广大党员干部要把理论学习作为提升党性修养的必然途径,以学深悟透《条例》为重点,坚持原原本本学、融会贯通学、自觉主动学、联系实际学,笃信笃行学,搞清楚党的纪律规矩是什么、为什么、怎么办,主动对照党章党规党纪来一次深入的“自我找茬”,全面剖析在执行党的六大纪律方面还有什么差距和不足,把学习成果内化于心、外化于行、践行于效,转化为对党绝对忠诚的政治品格,自觉校正思想和行为偏差。
敲响遵规守纪的“鼓面”,让清正廉洁的节奏“掷地有声”。源洁则流清,形端则影直。清清白白做人、干干净净做事,是对党员干部的为政之道和基本操守。一个干净的人,组织和群众的评价也会好;一个不干净的人,不管能力有多强、功劳有多大,不仅会影响自身形象,也会危害党和人民的事业。对此,广大党员干部要把学纪与守纪“画等号”,坚持“吾日三省吾身”,在遵规守纪上涵养“无需提醒”的自觉,对妄念杂念“动刀子”,面对“微腐败”不能掉以轻心,遇到“潜规则”不能随波逐流,碰上“人情礼”不能欣然笑纳,坚决克服自己的特权思想和特权行为,自觉接受监督,谨小慎微管好用好自己手中的权力,守住交往关、生活关、亲情关,真正戴好法纪的“紧箍咒”,筑牢廉洁的“防火墙”,在清廉为官上当好模范作好表率。
敲准实干笃行的“鼓点”,让担当作为的旋律“振聋发聩”。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”当前,“宁肯不干事,也要不出事”的认识误区,在个别党员干部中还有一定的市场,这与开展党纪学习教育需要解决的问题高度契合。党员干部作为党的事业的骨干,没有对事业的担当,学习党的纪律就会缺少风骨,难以立足;没有为人民的担当,忠诚干净也会成为无源之水、无本之木。对此,广大党员干部要在党纪学习教育中强化“人民至上”的理念,始终权为民所用、情为民所系、利为民所谋,以踔厉奋发、笃行不怠的精气神,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,以过硬形象和实际行动赢得群众的支持,以实干担当和拼搏进取“守住人民的心”,努力当好人民群众的知心人、贴心人、领路人。

抓党纪学习教育要“一气呵成”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》),《通知》指出,经党中央同意,自2024年x月至x月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要认真把握党纪学习教育的目标要求,以沉稳静气、满腔正气、昂扬锐气,在潜心实学、联系实际、崇尚实干中,将党纪学习教育“一气呵成”。
以“一丝不苟”的沉稳“静气”,在潜心实学中助“成长”。“为学之道,贵在于实。”党纪学习教育是一次深刻的集中教育,如果只追求“装点门面”的“眼球效益”,忽视“知其然,更知其所以然”的落脚点,必然难以达到提神醒脑、修身养性的功效。广大党员干部要克服学习上的疲惫心态和应付心理,以一丝不苟的严谨细致,静下心来认真研读,既要对修订后的《中国共产党纪律处分条例》等必学篇目逐章逐条学习,对照违纪反面典型案例深入反思,搞清楚党的纪律规矩是

............试读结束............

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