在主题教育读书班上的专题辅导材料

在主题教育读书班上的专题辅导材料
  同志们:

  根据市委的安排,非常荣幸,有机会和大家再次分享学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的心得、感触、收获。连日来,市级领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班在***举行,市委书记***同志对本次读书班提出了具体的目标要求,要持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,一篇一篇地读、逐字逐句地悟,更好从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量,自觉用党的创新理论研究新情况、解决新问题,奋力写好中国式现代化的***篇章。

  今天,围绕本次读书班的学习课程安排,我结合工作实际,聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题,认真研读党的二十大报告、《中国共产党章程》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8本学习材料。对于“学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想”这一命题,和大家进行再学习、再探讨。

  通过读书班集中学习,想必大家都深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、内涵要义和实践要求的理解把握,深化了对这一伟大思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的理解把握,切实增强了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉,增强了用党的创新理论研究新情况、解决新问题的能力水平,增强了做好工作的信心决心和推动事业发展的责任感使命感。

  回顾百年党史,每当党和国家事业发展的重大历史关头,我们党都通过科学理论正确指引,更好地让全党上下实现思想、意志、行动的高度统一,把强大理论武装转化为不竭精神动力和坚实物质力量,创造了一个个举世瞩目的“中国奇迹”。党的十八大以来,面对严峻复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一伟大思想逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深,“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”相互贯通、环环相扣,既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,生动体现了理论与实际的结合、世界观和方法论的统

............试读结束............

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