对党忠诚教育问题研究调研报告

对党忠诚教育问题研究调研报告
  ***总书记强调:“我们党一路走来,经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打到我们,靠的就是千千万万党员的忠诚。”我们党自成立以来就鲜明提出并不断深化对党忠诚教育,新形势下,加强对党忠诚教育的研究与思考,显得更为重要。2022年,**市直机关工委专题调研组先后深入到**多家市直单位、*家中央驻*企业、**个县,开展了为期2个月的课题调研,向各层级党务干部、党支部书记、普通党员等发放问卷****份,回收有效问卷****份。在前期广泛调研的基础上,课题组重点梳理了**市的实践做法,对存在的问题,有针对性地提出对策建议。

  一、加强对党忠诚教育的重大意义

  (一)加强对党忠诚教育,是应对国际国内外复杂形势的客观需要。当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期。一方面,中国经济社会快速发展、国力增强,国际影响力不断扩大。另一方面,社会转型时期我国改革发展稳定任务之重前所未有,治国理政的风险挑战前所未有。必须加强对党忠诚教育,帮助党员筑牢对党忠诚的思想根基,确保在各种复杂形势和政治风浪考验中不迷路、不偏向、不动摇,做到对党绝对忠诚。

  (二)加强对党忠诚教育,是筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的奠基工程。对党忠诚教育,是管世界观、管长远的基础教育。新形势下,加强对党忠诚教育,只有坚持不懈地用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,才能不断筑牢党员干部的信仰之基、补足精神之钙,以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心,永葆对党绝对忠诚的政治本色。

  (三)加强对党忠诚教育,是建设高素质党员干部队伍的根本要求。现阶段,一些党员干部在对党忠诚的意识上发生了动摇,不知忠诚何意、忠诚何为,在日常工作和生活中容易受到各类诱惑而丧失底线,甚至走上贪腐之路。只有加强对党忠诚教育,培育对党忠诚的政治品质,才能抓住党员干部队伍建设的命脉,保证党员干部队伍建设的正确方向。

  二、**加强对党忠诚教育的具体做法

  (一)坚持把对党忠诚教育融入理论武装中,不断提高机关党员干部对党忠诚的政治素养。一是坚持重大会议精神集中轮训机制。持续开展“举旗帜·送理论”宣传宣讲,出台深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想若干规定、贯彻落实***总书记重要指示批示若干规定,建立领导班子决策前学习***总书记重要讲话和有关重要论述等制度机制,推动党员领导干部带头读原著、学原文、悟原理、知原义,自觉运用党的创新理论解难题、开新局。二是注重发挥中心组领学辐射作用。选树第一批**个中心组学习示范点,建立中心组学习巡听旁听制度,组建**个旁听小组列席巡听市直单位中心组专题学习研讨,督查督促“四个第一”学习对标制度落地落实,推动理论铸魂溯源走心走实。三是突出机关青年党员干部的学习教育。建立“六学三机制”,要求青年党员干部“每天学习1小时、每月读完一本书”,筑牢党员干部的思想根基;举办“理论经典我来读——市直机关党组(党委)书记领学经典理论著作”、厅局长学习会客厅等,依托“微课堂”“云讲堂”、市直机关大讲堂、“市直机关读书月”等载体,打造青年党员干部理论武装的主阵地。四是抓实党员干部的党性锻炼。把对党忠诚教育作为党员教育的主要任务,作为党内组织生活必不可少的重点内容,引导党员干部始终在政治上警醒警觉警戒,坚决做到“总书记有号令、党中央有部署,**见行动”,机关党员走在前。

  (二)坚持把对党忠诚教育融入革命传统教育中,引导党员干部学习红色故事,赓续红色血脉,传承红色基因。建立红色教育基地,深入挖掘我市红色资源的深刻内涵和时代价值,打造首批30家市直机关党支部主题党日活动基地,为机关基层党组织开展革命传统教育和主题党日活动提供服务保障。组织体验式现场教学,大抓党支部书记培训、党务干部培训以及市直党校各类主体班培训,开发以**、**为代表的红色教育现场教学基地,组织党员干部现场参观、现场访谈、情景体验,强化党员干部对大别山精神、新四军精神等精神的学习感悟。开设艺术党课,推出电视剧《觉醒年代》、纪录片《八月桂花遍地开》等多部*版影视作品,精排黄梅戏《共产党宣言》《邓稼先》等党史题材舞台艺术剧,举办红色经典诵读、红色歌曲创作、红色歌曲群众唱等活动,让机关党员干部在欣赏艺术党课、感悟峥嵘岁月中接受革命传统教育。

  (三)坚持把对党忠诚教育融入党内政治生活中,让党员干部经常接受政治体检,扫除政治灰尘,净化政治灵魂。一是坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式,采取党内生活佩戴党徽、设立党费集中交纳日等措施,强化党的意识、党员意识。严格执行“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度,定期开展党性分析,用好批评和自我批评这个有力武器,及时对标纠偏,擦亮党性底色,使党内政治生活庄重、严肃、规范。二是发挥身边榜样的示范作用。策划制作“致敬身边的榜样”、市直机关“两优一先”先进事迹等访谈节目,深化时代楷模、道德模范等学习宣传,教育引导党员干部经常对照先进典型,反思自己的工作、修正自己的坐标。通过亮党员身份、亮岗位职责

............试读结束............

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