2023年主题教育心得文章汇编
（49篇）
目录
1.“16字方针”是开展主题教育的制胜法宝 4
2.“点上发力”让理论学习“入脑入心入行” 8
3.“力透纸背”写好主题教育“四篇文章” 11
4.“起承转合”写好主题教育“大文章” 15
5.“起承转合”写好主题教育“命题作文” 19
6.“三个做到”让理论学习走深走实 23
7.“四突出”“四聚焦”助力主题教育提质增效 26
8.“下功夫”让主题教育融入“清明上河图” 29
9.“心意同频”让主题教育“余音绕梁” 33
10.“以尺画度”让主题教育“不偏航” 36
11.把握“四字要诀”让主题教育“有声有色” 39
12.把握主题教育这场“及时雨” 43
13.秉持“四心”让主题教育“落地生花” 46
14.穿“真”引“线”绣好主题教育“腾飞图” 50
15.从主题教育中挖掘“追梦密码” 54
16.答好主题教育的三道“连线题” 57
17.给主题教育“锦图”添上“花” 60
18.耕读“ 学习材料”感悟基层的“思”与“行” 63
19.绘就主题教育“新画卷” 67
20.聚焦“点线面” 下好“三种功夫” 70
21.理论学习当学思用贯通 74
22.让“主题教育”强音叩响万千党员“心弦” 77
23.让主题教育“必修课”成为“心”之所向 81
24.让主题教育“回味无穷” 84
25.让主题教育“有闽味” 87
26.让主题教育满溢“湖南味道” 91
27.让主题教育在“四季更迭”中“声生不息” 95
28.让主题教育之“风”吹进万千党员“心”中 99
29.让主题教育之“花”灿烂绽放 102
30.善用“风筝技艺” 让主题教育“高飞不断线” 105
31.善于在主题教育中“探源问路” 108
32.善做“加减乘”解好调查研究“方程式” 110
33.上好“四堂课”深挖主题教育“富矿” 113
34.上好主题教育必修课 写好忠诚答卷 116
35.四月 来一场主题教育“之约” 119
36.探寻主题教育的“圈粉攻略” 121
37.以“通关思维”推动主题教育从0到1之变 124
38.以正本清源、固本培元提升理论水平 127
39.用“力”谱写主题教育“实干篇” 129
40.用心“蒸”出主题教育“好味道” 132
41.在理论学习中积蓄“成长力量” 135
42.在主题教育中筑牢理想信念根基 138
43.主题教育：守好“三同三勿同”底线 141
44.主题教育“在状态” 昂首阔步“新征程” 144
45.主题教育“在状态” 做起而行之的“实干家” 148
46.主题教育当“心心相印” 150
47.主题教育得有股“较真劲” 152
48.主题教育的“四真”“四进” 156
49.主题教育要“以小见大” 160
“16字方针”是开展主题教育的制胜法宝
“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循，必将有力推动全党主题教育走深走实。“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”这一“16字方针”，成为开展主题教育的制胜法宝。
搞好理论学习，以科学理论指导工作实践。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。这一思想既有理论穿透力，又有实践引领力；既贯穿高度理论自觉自信，又体现鲜明的实践问题导向，从而实现了理论创新与实践创新的良性互动，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部应筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，强化理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。
进行调查研究，以调查研究掌握实际情况。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。习近平总书记要求广大党员干部：“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”广大党员干部要充分认识调查研究的重要意义，强化责任担当，着眼新阶段、新要求、新任务，通过开展调查研究把握规律、破题解题、提高履职本领，以务实创新的举措推动党的决策部署落地生根、开花结果。要扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题，在调查研究中摸清情况、解决问题，在破解难题中推动工作。
落实总体要求，以主题教育成果推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用科学理论指导推进工作。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习成果运用到解决发展难题、推动高质量发展中，落实到完成党的二十大部署的各项任务中。
“当下改”“长久立”，全过程进行检视整改。检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要敢于直面问题、勇于修正错误，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来。要坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
得其法者，事半功倍。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制，是我们多次开展集中性教育活动的经验总结，是确保主题教育取得实效的制胜法宝。我们要把握好、运用好这一科学方法，提高全党主题教育质量，提升党内集中教育的整体成效，推动各项工作的高质量发展。
“点上发力”让理论学习“入脑入心入行”
近日，习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等主题教育学习材料正式出版发行。
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机。广大党员干部要牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学、融会贯通悟、扎扎实实做，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
以“学原文”为基础点，在原原本本学、逐字逐句品上下功夫。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。广大党员干部要认真学主题教育学习材料，要讲究循序渐进，切忌拔苗助长、急于求成、囫囵吞枣，要挤干敷衍了事、流于形式的“水分”，不因盲目攀比就夸夸其谈，不因完成任务指标就应付了事，不因理论枯燥泛泛而读，不因字句晦涩难懂就避之不及，不因工作繁忙就无视学习，要坚持真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学。要树立“终身学习”的理念，端正学习态度、用对学习方法，挤时间学、钻进去学，既要泛读，也要精读，以学益智、以学修身、以学增才。
以“悟思想”为关键点，在融会贯通悟、联系实际思上下功夫。习近平总书记曾指出，在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。理论具有核心要义、丰富内涵和实践要求，需要党员干部多思多悟、反复琢磨、认真领会。党员干部学习主题教育材料，要打开思路，不满足于文字呈现的表面含义，要深究文字背后的深层意蕴，多点深度思考，避免“无效阅读”，以深入浅出、由表及里、由易到难的解析方式，先学一步、学深一层、多悟一分，在学习过程中，多问自己几个问题，我该怎么学，我要学什么，我能怎么做，把学习和思考紧密结合起来，通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，确保全面、系统、深入地学习。
以“抓落实”为落脚点，在扎扎实实做、脚踏实地干上下功夫。全面学习、全面把握更要全面落实。学理论不能仅仅停留在口头上，更重要的是付诸行动。不能仅仅以花了多少时间、用了多少精力、记了多少笔记来检验学习的成效，要看在理论的实际运用上能否做到活学活用。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，学有所思、思有所悟、悟有所行，立足岗位实际，践行党的宗旨，用脚步丈量民情，用真情温暖民心，迈开步子走，俯下身子问，甩开膀子干，聚焦群众“急难愁盼”问题，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，出真招、下真功，求实效、办实事，解决好基层困难事、群众烦心事，切实把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力。
“力透纸背”写好主题教育“四篇文章”
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。锚定总要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、学出成效，要坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作，写好忠诚、本领、民生、实绩“四篇文章”。
提笔气定“学思想”，以“为有源头活水来”的坚定写好“忠诚”文章。虔诚而执着、至信而深厚，坚定理想信念是“终身课题”“永恒课题”。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，是真理“明灯”，是精神“坐标”。广大党员干部要不断筑牢理想信念，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。通过学习习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料，多思多想、常研常得，努力掌握贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理，深刻感悟思想伟力，反复品味“真理的味道”。要筑牢理想信念的“压舱石”，拧紧思想作风的“总开关”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，让思想的“活水”成为坚定理想的“源头”，气定、心定、意定写好“忠诚”文章。
运笔聚神“强党性”，以“打铁必须自身硬”的自觉写好“本领”文章。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。习近平总书记指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼党性修养，就要强化斗争精神，勇于自我革命精神，以“打铁还需自身硬”的自觉和“打铁必须自身硬”的坚毅，练就担得起重任的“宽肩膀”、经得起风浪的“大心脏”、顶得住考验的“硬脊梁”。一方面，广大党员干部要强化斗争精神，敢于走出“舒适区”，勇于去困难多、矛盾大、环境差的地方经风雨、见世面、长才干，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多接一接“烫手山芋”，以“时时放心不下”的强烈责任感在顽强斗争中打开事业发展新天地。另一方面，要勇于自我革命，以“刀刃向内”的勇毅坚定不移走正道、迈正步，以身作则、身先垂范，时刻保持“行百里者半九十 ”的清醒，堂堂正正做人、清清白白从政、干干净净做事，由内而外、凝心聚神写好“本领”文章。
顿笔有力“重实践”，以“咬定青山不放松”的韧劲写好“民生”文章。实践是检验理想信念的“经验交流”，也是淬炼理想信念的“磨刀石”。此次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量。广大党员干部要用好“调查研究”这个传家宝，深入践行为民服务的宗旨，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，把群众满不满意作为衡量工作的最高标准，把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点。要放下架子、迈开步子、深入群众，“零距离”倾听基层呼声；要“甘当小学生”拜群众为师，虚心向群众学习、求教、问策，真正做到问需于民、问计于民；要了解民情、集中民智，着力解决人民群众的“急难愁盼”，坚持办实事、办好事，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感，用心用力用情写好“民生”文章。
收笔韵致“建新功”，以“功成必定有我”的担当写好“实绩”文章。号角已吹响，蓝图已绘就。把党的二十大擘画的“宏伟蓝图”切实转化为“施工图”，生动细化为“实景图”，必须坚持“一竿子插到底”“一茬接着一茬干”。广大党员干部要时刻保持“满分状态”，以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态“涉险滩”，以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲干劲“破难题”，以“奋发有为、锐意进取”的饱满精神“克难关”。要坚持守正创新，在变中求新，在变中求进，在变中突破，以“敢为天下先”的蓬勃勇气，甘当“探路人”“开拓者”，“钻进”党和人民最需要的地方，“扎进”卡脖子环节，“挺进”难中之难、艰中之艰，自觉接住“接力棒”，把个人追求与实现国家富强、民族振兴、人民幸福牢牢“绑定”，当好建功立业、勇创新绩的排头兵和先行者，凝聚起全社会心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳的强大合力，写好大气磅礴、宏阔壮丽的“实绩”文章。
“起承转合”写好主题教育“大文章”
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，强调主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部要充分认识开展本次主题教育的重大意义，牢牢把握总要求，在“起承转合”中写好主题教育的“大文章”。
起“研精覃思、常学常新”之调，在学深悟透中写好“学思想”的“大文章”。重视学习、善于学习，是中国共产党人的优良传统。早在延安时期就有这样一句顺口溜，“认字就在背包上，写字就在大地上，课堂就在大路上，桌子就在膝盖上”，表明了即使条件艰苦，大家学习的热情依旧高涨。毛主席曾说过：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”广大党员干部想要真正做到“学思想”，就必须动真格的“学”，要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把握“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容，全面系统学、深入思考学、联系实际学。要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、磨练心性、坚定信念，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，确保理论学习成果入脑、入心。
承“党旗所指，我必向往”之势，在对党忠诚中写好“强党性”的“大文章”。对党绝对忠诚，是党性的核心和灵魂，也是需要终生恪守的誓言。陈毅同志说：“在胜利发展的情况下，做英雄是容易的；在失败退却的局面下，做英雄就困难得多了。只有经过失败的英雄，才是真正的英雄，我们要做失败时的英雄。”电影《长津湖之水门桥》中伍仟里在第三次执行炸桥任务时明知可能会一去不回，仍旧说出了“只要桥还在，我们的任务就还在”的铮铮誓言，最后英勇牺牲。这种在逆境中舍生忘死的行为，如果没有对党和人民坚定的理想信念，是无法做到的。广大党员干部要紧跟党的前进方向，不断提高“政治三力”，坚决拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在坚定理想信念的过程中获得察大势、应变局、观未来的政治慧眼。要保持“求木之长者，必固其根本”的清醒，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，始终做政治上的明白人、老实人、内行人。
转“躬身入局、学用结合”之力，在加强调研中写好“重实践”的“大文章”。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们党的优良传统和作风，是我们党的“传家宝”，是做好各项工作的“基本功”。习近平总书记在浙江工作期间，每年至少用三分之一以上的时间深入基层和部门调查研究，他说：“几年下来，我几乎跑遍了浙江的山山水水，也跑深了与浙江广大干部群众的真切感情，并在实践中逐渐跑透了浙江的省情市情县情。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。广大党员干部要深入调查研究，要扑下身子、迈开步子，身入基层、心到基层，转换角色、走进群众，听真话、察实情，了解群众的烦心事操心事揪心事，帮助解决群众最关心的现实问题。要坚持求深、求实、求细、求准、求效，善于发现问题、解决问题，做好问题梳理、难题排查，做到把脉问诊、解剖麻雀，在田间地头真正找到解决问题的办法，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。
合“攻坚克难、勇毅前行”之心，在担当作为中写好“建新功”的“大文章”。习近平总书记指出，奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。回望光辉历程，从“一叶红船”到“巍巍巨轮”，历经风雨，书写了一个又一个奋斗奇迹，完成了一个又一个时代壮举，就是无数默默奋斗者用自己的担当成就了我们今天的幸福。如今我们站在巨人的肩膀上，更应该努力奋斗，维护好这份安定繁荣。人生万事须自为，跬步江山即寥廓。广大党员干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进。要以时时放心不下的责任感、处处如履薄冰的紧迫感、事事奋勇争先的使命感，积极履职尽责、主动担当作为，做业务精通的专业者、作风优良的践行者、挺膺担当的奋斗者，以实干笃定前行、以奋斗开启未来，努力在新征程上建新功创新业。
“起承转合”写好主题教育“命题作文”
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话，强调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
党旗所指，我之所向，广大党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在“起承转合”中写好主题教育“命题作文”。
“起”于理想，在“学思想”中以“一寸光阴不可轻”的思想认识“谋篇”。落实主题教育，“学思想”是基础。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺，只有思想上想通了、清醒了，行动上才会积极主动地投身新时代的伟大斗争中。进入新时代，我们面临着更加光荣的使命、更加艰巨的任务和更加严峻的挑战，广大党员干部要坚持党的科学理论武装头脑、指导实践，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以党章党规、党的二十大报告、习近平总书记系列讲话等为课本，结合工作需要学、联系实际情况学，带着感情学、带着问题学、带着责任学，始终做到干什么学什么、缺什么补什么，力求学有所获、学有所悟、学以致用，以学铸魂、正本清源、固本培元。
“承”载重托，在“强党性”中以“万山磅礴看主峰”的坚定信仰“立意”。落实主题教育，“强党性”是保障。“心中有信仰，脚下有力量。”习近平总书记强调，从当前干部队伍实际看，坚持实事求是，最需要解决的是党性问题。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的根本，党性的缺失可能会使党员干部腐化堕落，甚至迷失自我。党性修养过硬，党才有活力，民族才有希望，国家才有前途，主题教育才能沿着党指引的方向一往无前。强化党性修养不能停留在口头上，要体现在具体实践中，在锤炼党性的道路上，党员干部要准确把握党性内涵，注重强化党性修养，牢记党的宗旨、深入学习党的历史、革命传统，不断提升道德修养、强化法治思维、增强廉政意识，为党永葆先进性和纯洁性增光添彩。
“转”变作风，在“重实践”中以“不待扬鞭自奋蹄”的实干担当“行文”。落实主题教育，“重实践”是方向。习近平总书记在会上强调，“学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”推进实践、担当实干是实现远大理想的必然要求，是实现最终目标的必由之路，党员干部要把实践锻炼作为干事创业的“大舞台”、检验磨砺的“经验交流”、成长成才的“大熔炉”，自觉地心向下沉、脚向下走、力向下使，工作中自觉贯彻运用习近平新时代中国特色社会主义思想，主动接几次“烫手的山芋”、做几次“热锅的蚂蚁”，在发现问题、思考问题、解决问题的“实践锻炼”中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，逐渐成为艰苦斗争中顶得住压力、扛得起重活、打得了硬仗的“进取者”。
“合”力争先，在“建新功”中以“会当水击三千里”的奋斗进取“落笔”。落实主题教育，“践新功”是目标。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。广大党员干部要根据会议精神给出的“任务书”制定出“路线图”“时间表”，立足岗位、勇当先锋，撸起袖子、挽起裤腿、扑下身子，以“宝剑锋从磨砺出”的钢铁意志做起而行之的“行动者”、攻坚克难的“奋斗者”，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，持之以恒，久久为功，不断将“任务书”中提及的重点落实、落细、落地，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，以“奋进姿态”奔赴新程建新功，不断把我们的宏伟蓝图变为美好现实。
“三个做到”让理论学习走深走实
近日，中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》的通知。全文指出，要组织全体党员认真读原著、学原文、悟原理，并紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把《纲要（2023年版）》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。总的说，实现推动全党全社会深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入的目标，必须在“三个做到”上下足功夫，让理论学习走深走实，更好地指导实践、推动工作。
以学为先，做到深学笃信。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，学习是基础、是前提。只有把原文逐字逐句学深学透了，把一些新论述、新表述及时跟进了，才能真正系统深入的掌握核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，做到深学笃信。要静下心来真学习，原原本本学原文，认认真真学思想，逐字逐句学深入、逐章逐篇学透彻，不断加强理论武装，让理论学习走深走实。理论学习必须长期坚持、常抓不懈，坚持常学常看、常读常新，及时充电，补足精神之钙，通过加强理论学习，筑牢思想根基，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
以思为要，做到精思细悟。加强理论武装，思是关键，精思细悟是重要保障。倘若想让理论学习走深走思，就一定不能让学习走形式、走过场浮在表面，必须把精思细悟摆在重要位置上，真学习、真思考、真感悟。要善于透过原文悟原理、透过现象看本质，对理论背后的发展历程、思想方法、经验启示、反思教训有思考、有研究、有探索，真正做到知其然又知其所以然，在精思细悟中提高理论水平、锤炼自身本领，进而为学用结合、学以致用做足准备。不仅着眼当下，更立足长远，不仅抓好眼前事，更铺好长远路，从理论学习中汲取奋进力量。
以行为本，做到知行合一。指导实践、推动工作，是加强理论学习的终极目标。实现这一终极目标，离不开以行为本，做到知行合一的实际行动。行动跟上了、责任压实了、作风转变了，定能将学习成果及时转化为实践动力、工作成效。必须大力弘扬理论联系实际的优良学风，不读死书、不死读书，倾力写好结合文章，把理论学习与工作实际相结合，与本职需要相结合、与事业发展相结合。在解决工作中遇到的具体问题时，多带着问题找答案、带着思考定对策，真正用理论破解难题、指导实践、推动工作，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
“四突出”“四聚焦”助力主题教育提质增效
近日，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。广大党员干部要走在前、做表率，聚焦主题，紧扣主线，突出“政治性、针对性、实效性、长效性”，用实实在在的成效助力主题教育入脑入心、提质增效。
突出政治性，聚焦“学思想”，补足理想信念之“钙”。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，必须修好理想信念这个“终身课题”。“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”，广大党员干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以主题教育为契机，系统性学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”主要内容，通过原原本本研读原著、原汁原味学深悟透，成为“通晓政理”的“行家里手”，深刻感悟真理力量、实践力量，准确把握精神要义和科学内涵，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做“两个确立”的坚定捍卫者、“两个维护”的忠实践行者。
突出针对性，聚焦“强党性”，淬炼为国为民之“魂”。党性修养是共产党员立身、立业、立言、立德的基石，强化党性修养必须恪守“人民至上”的初心使命，增强与人民群众共情的能力。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不能与“服务人民”割裂开来，广大党员干部要心怀“国之大者”，作答“民之所望”，把全心全意为人民服务作为党性修养的根本立足点和最终归宿，同先进典型“对标对表”，拿党章党规“扫描全身”，用群众期待“透视工作”，形成有启发意义、有鞭策作用的“体检报告，把矛盾问题摆到台面上，做到靶向治疗、对症开方，在群众路线的工作实践中，不断洗礼党性，发挥出“红色先锋”作用。
突出实效性，聚焦“重实践”，点燃担当作为之“火”。“刀在石上磨，人在事上练。”实践是检验真理的唯一标准，党的创新理论若是“束之高阁”，仅供“顶礼膜拜”，只会沦为虚无缥缈的“海市蜃楼”，永远也干不成事，唯有及时将理论转化为实践并用之指导实践，才能真正实现“以学促行、以思促行”。广大党员干部要始终牢记空谈误国、实干兴邦的道理，架好知行桥梁，淬炼真本领，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，紧紧围绕党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和党中央的重要部署，投身于各种复杂严峻的斗争中去，用心“打磨”好经手的每一项工作，真正达到内化于心、外化于行的效果，争当“行动派”和“实干家”。
突出长效性，聚焦“建新功”，绽放善作善成之“花”。“行百里者半九十”，中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，中国式现代化也不是一蹴而就的，需要绵绵用力、久久为功，路途中将会翻越无数“娄山关”“腊子口”。广大党员干部要握紧“强国建设、民族复兴”的接力棒，以“以咬定青山不放松”的坚毅执着“日拱一卒”，深入领会、坚决落实习近平总书记代表党中央发出的伟大号召，建立健全跟踪问效机制，常态化抓好乡村振兴、项目建设、产业发展、招商引资等各项工作，以饱满的精神状态迎接困难与挑战，化压力为动力、变挑战为机遇，担负起党和人民赋予的时代重任，激发出“不负时代、笃定前行”的行动自觉。
“下功夫”让主题教育融入“清明上河图”
近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。燕子来时新社，梨花落后清明。广大党员干部要认真开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂上下“实功”，以学增智上下“深功”，以学正风上下“苦功”，以学促干上下“硬功”，让主题教育融入“清明上河图”。
在以学铸魂上下“实功”，绘就“树高千尺不忘根，水流万里总思源”的“忠诚图”。党和国家的事业不停顿，首先理论创新不能停顿。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。党员干部要懂得此次主题教育贵在增强党性，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断提升“马克思主义看家本领”，坚持在先学上做表率、在真学上悟真情、在深学上下功夫，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神。将主题教育列入理论中心组学习、“三会一课”及主题党日学习计划，从过去5年的工作和新时代10年的伟大变革中，深入领会“两个确立”的决定性意义，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”中，行而不辍、常抓不懈，既要“埋头拉车”又要“看准前路”，既要“仰望星空”又要“脚踏实地”，把个人奋斗的“小溪”融入国家发展、民族复兴的“大海”，在以学铸魂上下“实功”，绘就“树高千尺不忘根，水流万里总思源”的“忠诚图”。
在以学增智上下“深功”，绘就“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的“实干图”。空谈误国，实干兴邦。开展主题教育，不但要重视“知”，更要亲身“行”，强调“知行合一”，要依靠“实干”打开工作新局面，破解发展新难题。从“三严三实”“两学一做”到“不忘初心、牢记使命”再到“党史学习教育”，我们党从未停止做好党员干部执政水平、实干能力的培养工作。习近平总书记强调，新时代的伟大成就是党和人民一起奋斗出来的。无论是大庆油田的“小铁锹”、凤阳小岗村的“红手印”，还是重庆山火救援的“摩托骑士”，抑或是小康梦想的实现、疫情的防控……党始终和人民的心紧紧连在一起，他们的“奋斗足迹”里映照着坚定不移的实干为民。党员干部要坚持以人民为中心，立足今天锚定的“首要任务”，勇于走出“舒适圈”，投身于现代化建设实践的“大熔炉”，用高质量履职促进高质量发展，带领群众一起奔赴“向往的生活”，“积跬步以至千里”；坚持群众路线，在叩问历史中深刻认识“我是谁、为了谁、依靠谁”，永葆“俯首甘为孺子牛”的意志品质，在以学增智上下“深功”，绘就“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的“实干图”。
在以学正风上下“苦功”，绘就“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的“清新图”。国因法而治，党因规而强。习近平总书记指出，强化经常性纪律教育，融入日常管理监督，促进党员干部增强纪律意识，把党的纪律规矩刻印在心。有“敬”，才会有所为；有“畏”，才会有所不为。党员干部在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，要当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者；用心牢记“一刻不停严治党”的法治警醒，越是在艰苦环境里、在斗争激烈时、在风云变幻中，越要知敬畏、存戒惧、守底线，越要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成；永葆“只留清气满乾坤”的气节，以“粉身碎骨全不怕”精神自我革命引领社会革命；在实践中增长才干、修炼自我，以“时时放心不下”态度扛起职责使命、人民期盼，迸发“攻坚克难，敢于善于斗争”的火热场景，在以学正风上下“苦功”，绘就“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的“清新图”。
在以学促干上下“硬功”，绘就“腷腷膊膊晓禽飞，磊磊落落秋果垂”的“发展图”。中国式现代化绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。党员干部要以学促干提振干事创业信心，大兴调查研究之风，突出问题导向，将主题教育与当前各项工作紧密结合，确保主题教育入脑入心、学以致用、见行见效；要坚持一张蓝图绘到底，在乡村振兴、项目建设、为民服务、疫情防控、产业发展、矛盾纠纷化解等各项工作中，把学习热情转化为推动高质量发展的强大动能，善于加强党的创新理论成果转化运用，从群众身边学到“锦囊妙计”，发扬“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，积极投身到火热的中国式现代化中，在实现“芝麻开花节节高”中直道冲刺、弯道超车、换道领跑，在以学促干上下“硬功”，绘就“腷腷膊膊晓禽飞，磊磊落落秋果垂”的“发展图”。
“心意同频”让主题教育“余音绕梁”
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行。”学之愈深，知之愈明，行之愈笃。广大党员干部当赴一场“心意同频”的主题教育之旅，真正读懂蕴含其中的“千言万语”和“百感交集”，让理论之声叩响初心和使命，产生“余音绕梁”的深远影响。
同频“思想涨潮”的忠诚之心，让“革命理想高于天”的信仰宣言“余音绕梁”。“常玉不琢，不成文章；君子不学，不成其德。”在思想的滋养和感召下，一代代中国共产党人“秉烛而行”，用理想的灯塔、信仰的火炬照耀了奋斗的征途。常说“有志者事竟成”，鸿鹄之志也好、獬豸之忠也好，都不是“凭空产生”的，理论学习恰如“一道良方”，既能产生为信念“掸尘去灰”之力，也能化为“气沉丹田”之获，不断提高我们登高望远的境界。广大党员干部当同频“思想涨潮”的忠诚之心，在学思践悟党的创新理论中扎稳“信仰之根”、扬起“理想之帆”、拔节“报国之志”，不断祛除“摇摆不定、表里不一”的浮躁之气，在愈学愈明、愈明愈行中达到“知行合一”的效果，真正让“革命理想高于天”的信仰宣言“余音绕梁”。
同频“枝叶关情”的为民之心，让“化作春泥更护花”的真情表白“余音绕梁”。言语质朴却有直击人心的力量、点滴浇灌成就温暖如春的盛景，新时代十年里，总有一些画面让人难忘，习近平总书记不远千里之行，访遍了曾经的贫困连片区域，一路走、一路看、一路问，从看冰箱知实况到摸棉被感寒暖，从坐上炕头聊家常到捻开稻穗看质量，从深入社区问服务到走进厂矿研创新，群众的“衣食住行”“喜怒哀乐”“安危冷暖”是习近平总书记心头的大事，亦是“时时放心不下”的牵挂。广大党员干部当同频“枝叶关情”的为民之心，无论过去、现在还是未来，都把“人民航标”作为奋斗的方向，学会用奉献笔触书写担当、用实干墨汁绘出精彩、用责任挑担回应期盼，在主题教育中学出“心灵共鸣”，真正让“化作春泥更护花”的真情表白“余音绕梁”。
同频“力量奔涌”的奋斗之心，让“千磨万击还坚劲”的奋斗号子“余音绕梁”。“十年磨剑终成锋，一朝破竹势如虹。”从一个人、一座城到一个国家、一个民族，非凡十年里，“变化”投射在了处处，精彩的圆梦图鉴每每领略一篇，都能燃起热血沸腾之感、奔涌不息久久无法平静。从“千年小康”的梦圆今朝到“九天揽月”的乘风起舞，从“巨舰扬帆”的气势如虹到“经济大海”的春潮涌动，从“十九连丰”的稳扎稳打到“蓝图在望”的恢弘壮阔，生于伟大时代、拥抱大好机遇，最浪漫的事就是“祖国需要时，我们正年轻”。广大党员干部当同频“力量奔涌”的奋斗之心，深深明白成就来之不易、经验弥足珍贵的道理，既要在理论学习中增强知识储备水平和攻坚克难的信心，更要脚踏实地奋力耘、乘风破浪向未来，真正让“千磨万击还坚劲”的奋斗号子“余音绕梁”。
“以尺画度”让主题教育“不偏航”
近期，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育。全体党员干部要根据“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，以“学、强、重、建”为尺，画好主题教育“精刻度”，让主题教育“不偏航”。
以“学”为尺，画好“思想”精刻度，让学思践悟“不偏航”。思想是行动的先导，理论是实践的指南。“学思想”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。落实主题教育，广大党员干部以“学”为尺，画好“思想”精刻度，在“学思践悟”中“学思想、悟精神”，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，通过读原著、学原文、悟原理吃透其中的精髓要义，通过主题党课、“三会一课”、专题讨论全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做“两个确立”的坚定捍卫者、“两个维护”的忠实践行者。
以“强”为尺，画好“党性”精刻度，让理想信念“不偏航”。党性修养是党员干部立身立业、立言立德的基石，是一辈子的大事要事。“强党性”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本保障。落实主题教育，每一名党员要以“强”为尺，画好“党性”精刻度，从自身做起、从现在做起，以主题教育燃起的凝心铸魂之火，描亮对党忠诚的坚实底色，以“苟日新，又日新，日日新”的思想态度不断校正信仰航标，一以贯之加强党性修养，为党永葆先进性和纯洁性增光添彩。
以“重”为尺，画好“实践”精刻度，让细照笃行“不偏航”。大道至简，实干为要。正所谓“知者行之始，行者知之成”，“重实践”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本方向。落实主题教育，广大党员干部要以“重”为尺，画好“实践”精刻度，在实践中感悟主题教育的真谛，将主题教育的实践成果运用到日常工作、落实到实践工作中，在洞悉时势、促进发展、化解矛盾、防范风险、清廉自省等方面真学真用，把功夫下到实处，力求出实招、办实事、收实效。
以“建”为尺，画好“新功”精刻度，让干事创业“不偏航”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。如何在这“上下求索”中永葆初心使命、永不迷失方向，根本就在于学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。“建新功”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本目标。实现目标，唯有实干。广大党员干部要以“建”为尺，画好“新功”精刻度，积极主动地把对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习成果，转化为“建新功”本领中锐意进取的精神、攻坚克难的能力和真抓实干的行动，在践行“三个务必”的实践锻炼中，主动到环境艰苦、任务艰巨的地方或岗位去工作，在复杂严峻的斗争中，升华和强化宗旨意识和使命担当，恪尽职守、勤勉工作，负重前行创造无愧于党和人民的新业绩。
把握“四字要诀”让主题教育“有声有色”
近期，中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部要充分认识到这次主题教育对于推动党和国家事业发展的重要意义，聚焦“十二字”总要求，把握“深”“守”“干”“效”四字要诀，让主题教育“有声有色”。
把握“深”字要诀，擦亮“勤于求知、以学铸魂”的“思想底色”。习近平总书记指出，中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。党从诞生之日起，就以学习立党、兴党、强党。每一个重大转折时期，党总是坚定不移地号召坚持学习、加强学习，也正是在一次又一次的学习中，党和人民事业实现了不断发展进步、开拓创新。面对新时代的新要求，广大党员干部要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界、一种生活常态。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持原原本本学、联系实际学、全面系统学，并通过中心组学习会、全体干部职工会、“三会一课”、主题党日、学习竞赛等形式，全面掌握这一思想蕴含的基本观点、科学体系，努力掌握精神实质、核心要义和精髓内涵，不断擦亮常学常新的思想“底色”。
把握“守”字要诀，永葆“对党忠诚、为民服务”的“政治本色”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。习近平总书记指出，我们共产党人应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则，要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。在现实生活中，部分党员干部出现的这样那样的问题，其根源就在忘记了初心使命，丧失了理想信念，丢弃了党性。党员干部要持之以恒地上好党性修养这门“必修课”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中关于加强党性锻炼的一系列要求，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。牢牢站稳坚持人民立场，始终践行以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最高位置，维护好、巩固好广大人民群众的根本利益，确保任何时候任何情况下，都能始终保持共产党人的政治“本色”。
把握“干”字要诀，增强“锐意进取、担当作为”的“实干亮色”。奋斗创造历史，实干成就未来。回望历史征程，从革命时期满腔热血、保家卫国，到建设时期激情澎湃、艰苦奋斗，再到改革开放时期敢闯敢试、敢为人先。我们党带领中华民族从站起来到富起来再到强起来的背后，是无数先辈们的锐意进取、担当作为干出来的“累累硕果”。空谈误国，实干兴邦。处在“两个一百年”历史交汇点上，广大党员干部要敢于接住“历史接力棒”，切实将学习习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观、方法论，转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。做起而行之、行而不辍的奋斗者，主动投身到乡村振兴、社会治理、重点项目等中心任务中去，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头和担当作为的精气神，锐意进取、真抓实干，勇啃“硬骨头”，勇挑“重担子”，切实用工作实践来检验理论学习成果，让实干“亮色”更强。
把握“效”字要诀，提升“攻坚克难、务实求效”的“建功成色”。知之愈明，行之愈笃，学思践悟，知行合一，关键要在“笃行”上见成效。习近平总书记指出，要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。广大党员干部要树立正确的政绩观，坚持重实际，办实事，求实效，围绕衣食住行、业教保医等群众最关心、最现实的问题，立足自身岗位，拿出实招、硬招，努力把群众的“问题清单”转化为“成效清单”，把“需求清单”转化为“满意清单”，在新时代奋进新征程的赶考路上勇立新功，努力创造无愧于党和人民的新业绩。
把握主题教育这场“及时雨”
“惊雷起，春雨落，春雨贵如油”，今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，此时在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，犹如在全党范围内下了一场春日“及时雨”。党员干部要以这次主题教育为契机，把握好这场“滋润”之雨、“净化”之雨、“唤醒”之雨。
求知若渴，以“滋润”之雨学思想强根固本。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨滋润万物，为大地更好孕育生机夯实基础，正如同此次主题教育，为党员干部学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想提供契机。习近平新时代中国特色社会主义思想，内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。党员干部要通过此次主题教育的理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等不同学习形式，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，真正把马克思主义看家本领学到手，做到整体把握、融会贯通。
自我检视，以“净化”之雨强党性焕然一新。“春雨足，染就一溪新绿。”春雨洗去冬日残迹、赶走阴霾，轻轻唤醒大地，让万物焕发生机色彩。全体党员干部要趁着这场“及时雨”，抖落思想“尘土”，进行一场“自我净化”。“为政之道，修身为本”，政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想，贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。强党性，就是要深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。以“亮出问题不怕丑，触及要害不怕痛”的精神，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气深刻检视剖析自己，永葆纯净透彻的强健体魄。
付诸行动，以“唤醒”之雨重实践焕发生机。“昨夜一霎雨，天意苏群物”，春雨落时，让小草挣脱泥土的束缚，破土而出，让枯木得以逢春，为广袤的大地注入勃勃生机。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。广大党员干部乘此次主题教育东风，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，把这一思想转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，不断开创事业发展新局面。
秉持“四心”让主题教育“落地生花”
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记指出，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行。党旗所指，我之所向，广大党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，秉持“求真心、忠诚心、探索心、进取心”，淬炼坚定不移的理想信念、增强学思践悟的政治智慧、练就胜任本职的过硬本领、夯实枝叶关情的为民初心，推动主题教育走深走实、见行见效，“落地生花”。
秉持“吾将上下而求索”的求真心，在“学思想”中补足“精神之钙”。思想是行动的先导，理论是实践的指南，缺少理论基础，在干事创业中就易出现“盲人摸瞎马，夜半临深池”的现象。作为党员干部，应主动用党的创新理论武装头脑，沉心静气、脚踏实地地深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。要全面系统学，制定学习清单，明确学习内容，以“处处留心皆学问”的钻研精神沉下心学；要原原本本学，读原文，悟原理，求准求深求实，让理论入脑入心、见行见效；要融会贯通学，既要把握思想体系，领悟精髓要义，又要将理论与实际工作结合起来，以“知是行之始，行是知之成”的姿态投入工作，杜绝学与做、说与干“两张皮”，让主题教育的成果向更深处扎根。
秉持“一片丹心永向阳”的忠诚心，在“强党性”中筑牢“信仰之堤”。回望百年征程，从小小红船到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，我们党之所以能够从“艰难中得玉成”，从“变局中开新局”，依靠的正是一代代共产党人的信仰之力，理想之光。广大党员干部应传信仰之基，加强党性修养，坚定不移听党话、跟党走，不断增强纪律意识、规矩意识，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。要敢于自我审问，坚持问题导向，列出问题清单，并以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气推动问题整改，不断锤炼党性，增强“四个意识”、做到“两个维护”，锻造出共产党人信仰的钢筋铁骨，肩负起党和人民赋予的时代重任。
秉持“绝知此事要躬行”的探索心，在“重实践”中增强“干事之能”。“一语不能践，万卷徒空虚。”脱离了实践，再宏大的蓝图只是海市蜃楼，再远大的理想只是黄粱一梦。实践不仅是检验真理的唯一标准，重实践、勤实践更是党员干部所应必备的品格。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”唯有深入一线开展调查研究，才能知道政策实不实、效果好不好，人民群众满意不满意。积极沉下身子行民忧、解民盼，为老百姓创造更多更公平更普惠的民生福祉，是主题教育的重要出发点和落脚点。广大党员干部应当乘上全党大兴调查研究的“东风”，直插一线，一刻不停、一马当先、一干到底，在田间地头上解百姓难题，在屋檐瓦舍下疏民生实事，在实践中不断丰富和完善自己的知识体系、增强干事创业的能力。
秉持“不待扬鞭自奋蹄”的进取心，在“建新功”中笃行“担当之志”。当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。习近平总书记也殷切寄语到：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”广大党员干部应当紧抓时代机遇，在主题教育中激昂奋进力量，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，立足岗位职责和要求，充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果。积极践行“四敢精神”，对标对表、主动作为，做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者，为常州新能源之都的建设注入动能，为全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献，创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的伟大业绩。
穿“真”引“线”绣好主题教育“腾飞图”
近日，中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议强调，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。
今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，在这个时间节点聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展主题教育正当其时、十分必要。奔赴充满光荣和梦想的远征，广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，在主题教育中当好标杆、做好表率，穿“真”引“线”绣好主题教育“腾飞图”。
真心向党，筑牢“基础线”，坚持以理论学习武装头脑、凝心铸魂。伟大时代需要伟大理论的引领。习近平新时代中国特色社会主义思想体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，散发着耀眼的真理光芒和无穷的思想魅力，只有学深悟透、融会贯通，才能在纷繁复杂的形势下坚定理想信念、站稳政治立场。主题教育中，党员干部要高擎这一伟大思想火炬，坚定自觉强化党的创新理论武装，深入学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等以及习近平总书记最新重要讲话文章和指示精神，持之以恒读原著、沉下心来学原文、久久为功悟原理，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。各地各单位党委（党组）要坚持通过理论学习中心组、学习读书班、“三会一课”、党员主题活动日等形式，充分调动党员干部学习的积极性和主动性，促进相互交流、相互启发，推动主题教育不断走深走实。
真诚思索，强化“作风线”，坚持以刀刃向内调查研究、检视问题。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的鲜明特点和显著优势。开展主题教育，就是奔着问题去、揪住问题改，以刀刃向内的自我革命精神接受政治体检，纠正行为偏差。无论是调查研究还是检视问题，都必须有刮骨疗伤的勇气，着眼查找自身问题和解决实际问题，把问题找准、把根源挖深。党员干部要扎实做好调查研究，通过实地走访、座谈交流等形式深入基层一线，广泛听取群众的意见建议，了解群众最关心的是什么、最需要的是什么，力求搞清楚问题是什么、症结在哪里。检视问题要由表及里、由浅入深，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，带头查摆个人在思想、政治、能力、作风等方面存在的问题，逐条逐项列出问题清单、制定整改计划，不搞花架子、不做表面文章，敢于直面困难和挑战，在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。
真情为民，延伸“服务线”，坚持以实干担当解决问题、为民造福。习近平总书记指出：“治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。”主题教育搞得好不好，归根结底要看成效扎实不扎实、群众满意不满意。人民立场是我们党的根本政治立场，为人民利益而奋斗是我们党始终不变的价值追求。我们学习主题教育，就是要不断强化宗旨意识，牢牢站稳人民立场，不断满足人民对美好生活的向往。党员干部要力戒形式主义、官僚主义，牢固树立以人民为中心的发展思想，当好人民的公仆，着眼于群众“急难愁盼”问题，以“马上就办、真抓实干”的干劲和“逢山开路、遇水架桥”闯劲解决好群众的操心事、烦心事。要坚持抓常抓长，既要立足当前，及时为群众排忧解难，又要着眼长远，补短板、强弱项、正偏差，始终把群众满意度作为检验主题教育实效的“标尺”，努力干出一番经得起实践、群众和历史检验的新业绩。
从主题教育中挖掘“追梦密码”
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。要求就是方向、领会方能成长，广大党员干部要以此为契机，把握要求、领会要义，时刻保持主题教育“在状态”，迈好学思想、强党性、重实践、建新功的正步，走好新时代“赶考路”。
从“学思践悟、凝聚红心”中涵养“有力度”的学习魄力。习近平总书记强调，要不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。我们常说，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，事实证明，思想防线一旦失守，就会滑向违法犯罪的深渊。做信念坚定的“明白人”，首先要补的就是“精神之钙”，广大党员干部要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，在学懂弄通上下足功夫，真正地把精神之钙补满、夯实。要自觉接受思想淬炼、精神洗礼，从读原著到学原文再到悟原理，从“三会一课”到日常工作，做到常修常练、多学多思，争取在学思想上抢先一步、领先一分，将其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行。
从“矢志为民，心系群众”中厚植“有温度”的为民情怀。“江山就是人民，人民就是江山，共产党人打江山、守江山，守的就是人民的心”。习近平总书记连续十年贺词中始终牵挂“人民”，可以深深地感受到习近平总书记念兹在兹、无日或忘的为民情怀，彰显着无数共产党人紧紧依靠人民，一切为了人民，始终坚持以人民为中心的发展思想。做对党忠诚的“老实人”，关键在于加强政治修养、锤炼政治品格，更要防止和杜绝“谋人不谋事”的情况出现。广大党员干部要深刻习近平新时代中国特色社会主义思想关于加强党性锻炼的系列要求，时常接受严格的党内政治生活淬炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在工作中，党员干部要涵养担当精神、树立担当意识，在矛盾和问题面前不推诿扯皮，在急难险重面前不敷衍塞责，能尽责、敢担责，用宽厚的肩膀扛起为民服务的大旗，用知识和智慧为群众排忧解难。
从“挺膺担当，勇毅前行”中永葆“有深度”的责任担当。“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”“民生民安”始终是习近平总书记心心念念的大事。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，积极识变应变求变，敢于解决发展中存在的各种矛盾问题，以实干担当扛起责任重担，以敢于斗争、善于斗争做好时代发展“冲锋者”。新征程上，广大党员干部在为群众办实事中，要始终咬紧“责任”二字，牢记组织托付之责、群众期盼之声，以“舍我其谁”的担当精神、“初生牛犊不怕虎”的勇气，勇于担当作为，拿出敢于直面问题、勇于克服困难的决心，细心体察群众愿望和利益诉求。在了解掌握群众需求的基础上，要聚力补齐民生保障短板，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，为人民群众的美好生活而不懈奋斗。
答好主题教育的三道“连线题”
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记发表重要讲话指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。扬帆新征程，广大党员干部要抓住这次思想淬炼、作风锤炼、实践锻炼的契机，从“学”与“知”、“思”与“信”、“用”与“行”入手答好三道“连线题”。
“学”与“知”连线，找准主题教育“出发点”。学与知是前提、是出发点。习近平总书记多次强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。加强理论学习是共产党人掌握马克思主义、坚定理想信念的第一位方法。干部要成长起来，就离不开马克思主义理论的武装，更离不开当代中国马克思主义、21世纪马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想的武装。广大党员干部要舍得花精力全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在强读强记中提高理论修养，在常学常新中坚定理想信念，让党的科学理论往深里走、往实里走、往心里走，不断深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，真正以坚定的理想信念坚守初心、勇担使命。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向更加美好的明天！
“思”与“信”连线，把握主题教育“切入点”。思与信是关键、是切入点。思考的深度、笃信的程度决定学用结合、知行合一的力度，做到学思用贯通、知信行统一就必须在思、信上下苦功夫。开展主题教育，就要对习近平新时代中国特色社会主义思想深入思考学、联系实际学，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，努力做到知其然又知其所以然，始终与党保持思想上同心、目标上同向、行动上同行。一以贯之地通过理想信念进行自我净化、自我革新和自我提高，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
“用”与“行”连线，明确主题教育“落脚点”。用与行是目的、是落脚点。学知的目的在于用行，行是“知”的落脚点，再高深、再正确的理论不去运用于社会实践那也是毫无生命力；开展主题教育不能只挂在嘴上、写在纸上，关键要落实到行动上。“一语不能践，万卷徒空虚。”广大党员干部要做到学思用贯通、知信行统一，就必须在用、行上下硬功夫，要自觉树立起问题意识和实践导向，敢于担当，勤政务实，把学习心得变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。在实际工作中，要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为抓手，把工作放在全局中去审视和谋划，找准切入点和着力点，分清轻重缓急、有力有序推进；要做到敢于攻坚、迎难而上，拿出“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲，解决事关全局的重大问题、群众反映强烈的突出问题，多深入基层了解情况，根据实际谋实策、出实招、见行动，形成“学知—思信—用行”三位一体的思维方式和行为习惯。
给主题教育“锦图”添上“花”
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议于4月3日在北京召开，习近平强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。全体党员干部要乘着开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“春风”，带头扛起学习党的创新理论“大旗”，当好时代“答卷人”，接好人民授予的“接力棒”，绘就一幅主题教育“春日花景图”。
在“原著原文”中“取景”，把握画面的协调与统一，涵养理论自觉，坚定不移绘就“忠诚之花”。“书读百遍，其义自见”，千百年来，古人用自己的读书经验探索出：要多读书、读好书思维才能真正得到提升。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，我们要坚持读习近平总书记重要讲话内容原文、党的二十大报告原文、党的创新理论等，坚持在学懂弄通做实上下功夫。理论是行动的先导，认识是前进的指南，读原著学原文绝不是“走过场”，用心阅读是掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的有效途径，总是以没时间学、不会学、学不懂，不过是经不住推敲的托词借口，追根究底还是思想认知的跑偏，在学习上“走形式”，将理论学习与工作实践割裂，最终导致“两张皮”。全体党员干部要坐下来、静下心，老老实实下一番苦功夫、硬功夫、细功夫，经常学、反复学、持续学，在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。
从“襟怀坦白”中“构思”，把握画面的主次与虚实，永葆初心使命，风清气正绘就“纯洁之花”。“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，广大党员干部要深刻认识勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是我们党对如何跳出历史周期率的时代回答。党员干部的作风如何，直接与党的形象紧密相连，而且影响到政风、民风和整个社会风气，甚至关系到党和人民事业的成败。在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，我们要从自身做起，从不起眼的小事抓起，抓实作风、实抓作风，自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，对照先进典型、身边榜样，查找自身存在的差距和不足，认真抓好整改落实，不断增强政治免疫力，锻造一副干干净净、正气凛然、在廉政严的“铁铠甲”，以“永远在路上”的精神状态推进作风整改常态化长效化，确保党员干部队伍风清气正。
于“心系群众”中“落笔”，把握画面的线条与颜色，厚植为民之情，鞠躬尽瘁绘就“奋斗之花”。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”作为党员干部的我们应当常怀公仆之心，坚持“一切以人民为中心”的理念，从群众的根本利益出发，切切实实为群众办实事、办好事。在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，各级党组织要积极组织开展志愿服务，鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。办的实事“质量”高不高，群众心里有一把刻度清晰的“评判标尺”在，只有落于“实”，注重“质”，主动把“办好”的标准定得再高一些、举措落得再实一些，少一些套话、大话、空话，多一些真话、实话、心里话，少一些“作秀”“造盆景”，多一些“打工人”“实干家”，就一定能与群众的心贴得更近、更紧，让百姓的幸福指数更高。
耕读“ 学习材料”感悟基层的“思”与“行”
“习语”润人心，“著作”启人智。习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等3种学习材料在全国发行，收录、摘编了党的十八大以来习近平总书记有关报告、讲话、文章、指示、批示等重要文献，其中部分内容是第一次公开发表。该套学习材料具有很强的政治性、思想性、指导性，为我们开展好主题教育指明了前进方向，提供了根本遵循。“行而思，思必有得；思而行，行必有方。”广大基层党员干部要深思细悟《论党的自我革命》等主题教育学习材料，常思忠诚之责、多思安民之道、勤思实干之要，在基层的“思”与“行”中真正读懂“思想内涵”，走好新时代的“赶考之路”。
敢于仰视，全局入眼，开拓“不畏浮云遮望眼”的眼界格局。习近平总书记善用寻常可见的事物、家喻户晓的事例、耳熟能详的典故为喻，冠以治国理政要义，为我们讲述深刻的道理。平易近人的风格离不开总书记多年的基层工作，言语中更是蕴含了深刻的基层工作内涵。“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。”基层党员干部身处一线，是人民群众与党和国家沟通交流的“桥梁”，是直接面向群众的“移动窗口”，只有基层党员干部深刻领会政策文件精神，丢掉晦涩生硬的大道理，掌握要领，并加以工作结合，才能直白、简洁、易懂地将党的声音传递出去，在和群众沟通时言之有物、言之有理、言之有据。要在千头万绪的工作中抓住主要矛盾，树立大局思维，想问题、办事情、做决策要坚持从大局出发，统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，学会用十个指头“弹钢琴”。面对问题困难时，要跳出现实局限，站高一阶，深思一层，多干一步，将风险挑战消之于未有、治之于未乱；面对发展机遇时，要提前布局、科学谋划，不拘泥于一时利益得失，坚决做到久久为功、善作善成。
善于平视，找准坐标，践行“绝知此事要躬行”的实干作风。《论党的自我革命》等主题教育学习材料是以习近平同志为核心的党中央立足国际国内复杂形势，在应变局、开新局的过程中形成的智慧结晶，它来源于实践，最终也应该落实到基层实践中去。基层是政策落实的最后一公里且事务繁多冗杂，基层党员干部要始终找准自己的坐标，拧紧“责任发条”，上好“实践课”，着眼解决实际问题，有针对性地开展调查研究，摸清群众需求，主动出招，在不断探索中变“蛮干”为“巧干”，创新基层工作方式方法，结合所学知识创优解决路径，沉心俯身投入基层建设。要勤思实干之要，在“跬步江山即寥廓”的奋进之行中，用好“实干担当”的“赶考秘籍”，在基层工作中不可只摆“花架子”、做“表面文章”，要主动投身乡村振兴、森林草原防灭火、基层治理等基层实践工作中去，事不避难、义不逃责，绝不打“退堂鼓”、更不怕“背黑锅”，认准了做的事是对的，实践也证明是对的，就大胆地干、坚决地干，在新时代新征程上展现新气象新作为。
勤于俯视，民情入心，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀。习近平总书记指出，“自成立以来，我们党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。”“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。”基层党员干部要习惯眼睛向下看，脚步向下迈，经常“身入”基层一线察民情，把群众的实践创造作为源头活水，到群众身边获取“第一手资料”，亲身感知民生疾苦和民心所向，站在群众的立场上为群众着想，始终把人民群众的安危冷暖、安居乐业放在心头上、干在行动中。要多思安民之道，用心融入群众，用群众评价这把尺子，量出本职工作中的短板和弱项，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、医疗、住房、养老等“急难愁盼”问题，通过聚群策、集众思、广纳言，努力让基层治理真正汇聚民智、反映民意、凝聚民心，从群众的好经验、好方法中源源不断地获取“锦囊妙计”，使我们党永远赢得人民群众信任和拥护。
绘就主题教育“新画卷”
日前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记发表重要讲话强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。广大党员干部要对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，蘸墨挥毫，绘就主题教育“新画卷”。
素笔起草，绘出“不畏浮云遮望眼”的“思想”画卷，在深学笃信中厚植马克思主义的理论素养。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。开展这次主题教育，就是要推动全党不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学深学实。广大党员干部要通过坚持读原文、跟进学、精细学，系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想中世界观、方法论与贯穿其中的立场观点方法。同时，更要理解其核心要义、精神实质，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，将其转化为指导日常工作顺利开展、圆满完成的“制胜法宝”。
工笔勾勒，绘出“为有源头活水来”的“党性”画卷，在反躬自省中淬炼忠诚于党的政治本色。“疾风知劲草，板荡识诚臣。”如今正处于“赶考”的关键时刻，就需要广大党员干部提纯党性，永葆政治本色，避免出现“以其昏昏，使人昭昭”的深刻问题。这次主题教育要牢牢把握“强党性”的要求。广大党员干部当利用好主题教育这一“明镜”，对镜自省，对标习近平新时代中国特色社会主义思想，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，时刻剔除“理想动摇”之心、“前进偏航”之嫌。在思想上正本清源、固本培元，做到政治信仰不变色、政治立场不动摇、政治方向不偏移；在行动上对着先进典型查不足、找差距，不断净化、完善、革新与提高自我。
大笔泼墨，绘出“当奋力闯关夺隘”的“实践”画卷，在知行合一中涵养脚踏实地的实干品格。“理者，物之固然，事之所以然也”。在新时代新征程上，不同层次、不同性质的问题相互交织、叠加呈现。这次主题教育要牢牢把握“重实践”的要求，将学习后成效深入脊髓、转化为攻坚克难的勇气和真抓实干的自觉行动。广大党员干部坚持一切研究从问题出发，落细调查研究，深入农村、社区等基层一线，进行麻雀解剖、问题梳理，分清全局问题与局面问题、梳理主要矛盾与次要矛盾，不断破解发展难题。立足群众利益之核心，了解民情、掌握实情，搞清楚问题的“症结”，履职尽责为党和人民去解决问题、防范化解风险。
浓墨上色，绘出“踮起脚尖摘星辰”的“建功”画卷，在昂扬斗志中汇聚乘风破浪的奋斗精神。“凡贵通者，贵其能用之也”。这次主题教育要牢牢把握“建新功”的要求，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。广大党员干部要善于团结奋斗，运用这一思想推进中国式现代化不断取得新进展、新突破，以釜底抽薪之魄力、源头防控之严密，解决好文化教育、科技创新、营商环境等方面的突出问题。尤其对老大难问题做到多管齐下、标本兼治。“审度时宜，虑定而懂”，还要以“必胜”的信念列新举措，以新视角精准分析可行的发展方式，以新方式找到因地制宜的可行路子。
聚焦“点线面” 下好“三种功夫”
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。蓝图已绘就，风好正扬帆，本次主题教育是一件事关全局的大事，广大党员干部生逢其时、重任在肩，要在全面贯彻落实二十大精神的征程中，对标对表“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，找准“关键点”、筑牢“标准线”、抓实“基本面”，下足“硬功夫”“实功夫”“苦功夫”，把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，高质量、高标准、高成效走好我们这一代人的“赶考路”。
找准常态长效这个“关键点”，在提高认识上下足“硬功夫”。理念指引方向，信心提供动力。文艺复兴引领西方世界，走出黑暗的中世纪；法国启蒙运动动摇了封建统治的思想基础，带领西方走向革新；马克思主义的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的诞生准备了阶级基础和思想基础……欲穷千里目，更上一层楼，思想指导实践，催生主观能动性，进而营造巨大的社会动力、活力。广大党员干
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