政协委员履职报告汇报材料汇编(11篇)

政协委员履职报告汇报材料汇编(11篇)

目录
    1.党组书记、主席履职报告 2
    2.政协副主席履职报告 4
    3.政协常委履职报告 6
    4.政协委员履职报告 7
    5.政协委员履职报告 8
    6.政协委员履职报告 9
    7.政协常委履职报告 10
    8.政协委员履职报告 11
    9.政协委员履职报告 12
    10.政协委员履职报告 13
    11.政协委员履职报告 14
    
    

党组书记、主席履职报告

    xx区政协围绕“创新政协、活力政协、质量政协、书香政协”建设目标,以界别活动组为依托,设立委员工作室xx个。政协委员以委员工作室为载体,创新性发挥政治协商、民主监督、参政议政职能,让委员在活动中“忙起来”,让履职在创新中“活起来”,服务中心工作,服务基层群众。
    把握定位,搭建履职平台。在委员工作室设立过程中,我们要结合基层政协委员所处的行业领域,从便于开展协商活动、发挥联系服务界别群众的角度出发,在全省政协系统率先成立界别委员工作室,按照“七有”要求,结合工作实际,将委员工作室建在基层一线,建在群众身边,力争做到服务群众“零距离”。
    建章立制,推动规范运行。建立区政协副主席联系、专委会包抓机制,督查、指导委员工作室开展工作。将工作室建设和委员履职成效纳入界别活动组和组长年度考核,以委员的履职情况作为评选先进的重要依据,与政协委员留任相挂钩,进一步调动委员参政议政的工作热情。区财政每年安排x万元工作经费,以保障委员工作室正常运转。连续三年召开委员工作室交流观摩推进会,促进各界别工作室在自身建设和履职质量上比学赶超。
    发挥作用,提升履职能力。建立委员读书分享群,定期开展政治理论学习,邀请专家学者进行业务培训,各界别委员以工作室为纽带,深入企业、社区、工厂、田间地头,围绕群众身边的琐碎事、烦心事,精心选定主题,开展小切口、及时性的“微协商”,解决群众关心的“急难愁盼”问题。
    委员工作室成立以来,委员与群众密切接触,精准反映群众诉求,共收集问题xx多个,化解矛盾xx余起。x委员对接银行,协调解决公交公司零钱兑换难问题;xx委员“关于修建xx小学周边道路的建议”,得到有关部门积极响应,修通了x小学门前道路;xx委员针对家庭教育存在的问题,把学生家长请进委员工作室,定期开展家长课堂系列讲座,获得家长和学生一致好评。教育界别委员工作室荣获全省“优秀委员工作室”称号。

政协副主席履职报告

    建好委员工作室,联系服务群众“零距离”。我们对全县xxx名委员按照界别设成xx个委员工作室,打造“建言资政”好平台,架起联系服务群众“连心桥”。一是强化党建引领,筑牢工作之基。突出政治引领,擦亮党建品牌,唱响主旋律,推动党建与委员工作室建设深度融合,让委员工作室的政治定力更加坚定、政治基础更加牢固。二是建立包抓机制,确保推动有力。建立政协各领导、各委办联系委员工作室的包联包抓机制,做到有指导、有联动。
    管好委员工作室,联系服务群众“有温度”。一是明确目标任务。制定印发《委员工作室履职工作规则》等制度,明确委员工作室在政策宣传、调研视察、提交提案等方面具体要求,确保委员履职“有方向、有目标、有任务”。二是提升履职能力。今年,县政协以工作室为单位,将全体县政协委员和省、市住xx政协委员共xxx人,分批次送往xx大学、xx长征干部学院、xx理工大学进行集中培训,提升委员履职能力和水平。三是激发履职热情。建立委员工作室“六个一”年度考核制度,对委员工作室开展考核评比。
    用好委员工作室,联系服务群众“不打烊”。充分调动委员服务群众的积极性和主动性,常态化开展履职服务活动。一是当好政策宣传的“扩音器”。组织委员深入学习贯彻党的二十大精神、***总书记历次来x考察重要讲话重要指示精神,让党的创新理论入心入脑。二是当好反映社情民意的“接收器”。工作室组织委员走进基层、走进群众,让调查研究“链”接民意。三是当好监督落实的“助推器”。工作室引导委员充分发挥协商监督作用,紧盯项目建设、民生工程等重点领域开展民主监督。四是当好一心为民的“服务器”。xx市住xx县委员工作室组织法律专家开展法律援助和普法活动,解答法律咨询xxx余人次,办理援助案件x件。五是当好委员合作的“连接器”。促成x家委员企业合作事宜,支持企业不断做大做强,有力助推xx经济社会高质量发展。

政协常委履职报告

    我的本职工作是律师,为了改善法院案多人少、积案如山的现状。我于xxxx年起,发起设立“律师惠民星期六”长效公益法律服务活动,利用休息时间,组织律师团队,发挥律师专长,免费为市民提供法律咨询,答疑解惑,化解社会矛盾。截至目前,累计开展活动xxx余期,受益群众xxxx余人次。
我始终不忘自己是一名政协委

............试读结束............

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