在党组理论中心组暨第二批主题教育10月份第一次专题学习研讨会上的主持讲话

在党组理论中心组暨第二批主题教育10月份第一次专题学习研讨会上的主持讲话(4837字)
同志们:
    根据局主题教育工作安排,今天我们进行局党组理论中心组10月份第一次集中学习研讨。今天研讨的主题是,围绕“以学铸魂”,做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
    今天集中学习共有三项议程,一是由我围绕本次学习主题作领题发言;二是理论学习中心组成员依次作交流发言;三是由我作总结发言,并对下一步工作提出要求。下面会议依次进行。
    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
    首先,进行会议第一项,由我作领题发言。
    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
    ***总书记指出,“以学铸魂,就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”,强调要“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”。下面,我重点围绕坚定理想信念、筑牢对党忠诚、站稳人民立场,对“以学铸魂”进行深入阐释,同时也谈谈个人的思考和理解。
    第一,理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。坚定理想信念、筑牢信仰之基,向来是广大党员的必修课。“凝心铸魂筑牢根本”,这句话深刻地道出了中国共产党党员干部在今天新的历史条件下的使命和责任。坚定的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。新征程上,党员干部唯有坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学,才能确保在思想上、业务上紧跟时代潮流,确保在党的发展建设中,永远走在进步的道路上。党员要深刻理解马克思主义的核心观点,不断学习党的基本路线、基本纲领,以及***新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。通过系统学习,不断提高自己的政治觉悟,坚定理想信念。只有深入基层一线,在急难险重岗位上经受锻炼,才能了解人民群众的疾苦和需求,亲身感受他们的生活,更好地为人民服务,不断提升人民的幸福感、获得感和安全感。必须具备自我批评和自我反省的意识,不断督促自己强化自身能力,提高自身修养,提高履职担当能力。党员要勇于反思自己的工作和思想,发现问题并及时纠正,把严格的批评和自我批评化为常态、形成长效,借此筑牢信仰之基,实现长足进步。
    第二,对党忠诚,是中国共产党人首要的政治品质。铸牢对党忠诚,就要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。要全面学习领会***新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,切实做到学思用贯通、知信行统一。要自觉用***新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守,把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,做好深化内化转化工作,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
    第三,人民性是马克思主义的本质属性,人民立场是中国共产党的根本政治立场。只有站稳人民立场,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把人民利益放在最高位置,始终同人民站在一起、想在一起、干在一起,才能赢得民心、赢得时代,不断从胜利走向新的胜利。自成立以来,我们党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子。无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一点都始终不渝、毫不动摇。党员干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民;真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,自觉向群众学习、向实践学习,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民;始终坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,保持党同人民群众的血肉联系,始终接受人民批评和监督,积极回应群众关切,使我们党永远赢得人民群众的信任和拥护。
    以上是我对“以学铸魂”的理解,如有不妥之处,还请大家批评指正。
    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
    下面,进行会议第二项,请中心组成员围绕本次研讨主题,依次作交流发言,每人发言时间控制在10分钟。
    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
    首先,请XXX发言;
    (发言毕)
    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
    下面,请XXX发言;
    (发言毕)
★★★★★★★★★★★★★★★

............试读结束............

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