姜喜瑞,滴道学校五年四班班长。从入学开始,在教师和家长的教育引导下,他养成了尊师敬长、好学上进、严于律己、敢于担当等好习惯好品质,尤其是已经渗透到他日常生活里的节俭美德,更是让同学、亲人、邻居等倍加赞许。
唐代诗人李绅的《悯农》诗,孩子们都能熟练背诵,从“粒粒皆辛苦”的诗句中深刻感受到农民耕作的不易。为了让姜喜瑞体验农民的辛苦,珍惜每一粒粮食,爸爸妈妈有意识地让他去农村的爷爷家参加一些田间劳动。春末夏初,夕阳西下时,喜瑞帮爷爷给刚栽好的菜苗一瓢一瓢地浇水。地垄沟不好走,他趔趄不断。秋天,玉米成熟了,在爷爷的带领下,他到田里掰玉米棒子,与家人一起秋收。站在玉米秆中间,由于叶子比较干硬,他的小脸被刮起了红印子,有种火辣辣的感觉。回到家,他对妈妈说:“爷爷、奶奶种地太不容易、太辛苦了。以后,咱们家做饭要少做,免得吃剩下的倒掉,太浪费了。”
下田劳动,让他真正懂得了“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”的深意。有了这种认识,他从小就没有挑食习惯,大多数孩子不愿意吃的粗粮,包括玉米面等,他都爱吃。每次吃饭,他都是吃多少盛多少,不够吃再添,从不剩饭。在学校食堂就餐时,他更是以身作则,带动其他同学发起“光盘行动”,每次餐后,盘中不剩一粒米。一次,家里的粗粮还剩下三斤左右,生了虫子,妈妈要扔掉。姜喜瑞拉住妈妈说:“别扔,粮食生虫子了,人不能吃,可以给奶奶家的鸡吃。”珍惜粮食的意识已经深深地根植在他的心灵深处。
姜喜瑞不仅节约粮食,平时家里用水时,只要水泵一响,他会马上奔过去,把水泵关掉,让水速下降,水量减少,节水效果十分明显。他还会把洗脸洗手的水倒入废水桶中,用来冲马桶。一家三口随手关灯的习惯就属他保持得好。
本、笔等学习用品,许多学生都没有做到物尽其用。姜喜瑞从一年级开始,就能做到把每张纸写满。一个本子用完了,他会用本子的背面做演算纸、画画、做手工等。铅笔、橡皮、格尺这些学习用品,多数是邻居和爸爸妈妈同事家的孩子上初中以后用不上送给他的,他从来没有嫌弃过,反而因为文具种类、图案各异而更加爱惜。姜喜瑞不挑吃穿,更不去攀比,却总是要保持衣着干净、得体、大方。
在教师和家长的培养教诲下,姜喜瑞说:“我要把克勤克俭、自强不息、不断进取的品质保持下去。”
路 鹏
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