听课记录评语及建议,听课记录评语及建议简短

上班第三年,教研室活动,地理教研员来,点名要听高一年级薇薇的课。按顺序,正赶上讲对高考来说没什么重要内容的一节。单纯的薇薇就谦虚了一下:“今天的没啥意思,要不明天再听吧,明天讲地球的自转。”

教研员问:“那今天讲哪节?”

薇薇:“人类对宇宙的新探索。”

教研员:“就今天这节吧。”

……

之后有人传:“你们教研员说你讲的没意思……”

一周后开全体师生会,主任在台上宣布:“……讲得不好的有:高一地理,高二地理,高一政治……”

薇薇心想:我都讲过两年了,一年五个班一年四个班,怎样也算是锻炼了很多次,怎么可能很差?!

于是某天在楼道遇到主任,直接问:“主任,那天开会说讲的不好的是不是我?”

主任承认。

薇薇心里很气,说:“那,主任,有时间了就来听听我讲课吧。”

主任终是也没去听。

……

第四年,教研员再来听课。鬼使神差,薇薇给她冲了一杯咖啡。一番推让后,接了。课呢,没有听。

薇薇后来听说,教研员说她,讲课挺好的……

又过去几年。一次薇薇和同事说起来。同事说:“她也和我说过咱们学校的馒头做的很好吃,说过好几次呢。后来我就给她买了一大兜子,再就没说过啦……”

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............试读结束............

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