总分式结构有什么好处,总分式结构适合安排什么

昨天在省里开会,见同桌(不认识)带了电脑,而且正认真在电脑上奋笔疾书。今天会议重要,他这是在做为会议做准备还是准备干点私活呢?

好奇心还没泯灭的我忍不住侧过头去窺探一下,只见电脑上写着“作文注意事项:开头点题五种方法、结尾升华感情深化主题四种方法、总分式三种结构”,满满的一屏幕!

哎呀,这些语言太熟悉了,原来是同行呀,亲切感油然而生。

我忍不住主动打招呼攀谈起来:“您好!您是中学语文老师吧?向您表示敬意,开会还在研究教学!”

同桌说“我哪是中学教师,我是一位中学生的家长!我女儿读初三,其他学科都还可以,就是语文弱了点,就找了几篇高分作文,总结了一下这些高分文章的共同点,帮帮女儿”。

他又把电脑侧过来对着我,“您是中学老师吧,您帮我指导指导,看我归纳得对不对?”……

我相信同桌家的女儿成绩肯定不错,有这样重视教育的父亲,有这样参与孩子学习的爹,孩子成绩不好都不大可能。读书也要拼爹,拼家庭!

想起一句话,记不得谁说的“人,前20年拼父母,中20年拼自己和爱人,后40年拼孩子!”

又想起很多中小学招录非对口范围内学生,直接采取面试家长的方式,要求父母必须同时参加面试,当然学生也会陪同。因为从父母情况就可以看出学生成绩,学生成绩很大程度取决于家长对孩子重视程度、家庭教育意识、能力!

下图就是那位家长整理的高分作文秘诀,我拍下来的微笑微笑微笑

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............试读结束............

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