昨天下班的路上，在等红绿灯。转头看到一对母女俩，妈妈也骑着小电驴，一边停下一边擦着眼泪，很委屈的样子！随着又对后面大概有二，三年级的女儿说：“以后你有什么意见可以和我提…”妈妈咽哽的语气让我瞬间明白。一定是为孩子学习的事唠叨的把自己都给气哭了！我咋知道的呢？因为我也经历过啊！哈哈哈
是的，几年前女儿上小学时，特别记得二年级左右，也是很操心学习的事。也不是孩子很差，经常80分左右。但我的要求是在95分左右，那离我的想法是不是差的有点远呢！我当时那个急功近利的心情，把自己也都急哭了，恨不得打自己两巴掌，当然也少不了骂孩子！现在想想自己当年教育女儿的那种急利心，真是可笑至极！
幸好女儿在上三年级的时候，我生下二宝，分散转移了在女儿身上的注意力，不然女儿一定在我的唠叨下越学越不好的！因为要照顾二宝，对女儿的学习就没有那么严厉了，反而对他说些鼓励的话：“没考到90多分，80分也不错，想妈妈上学时分数还没有你考的好呢，女儿，我看你的潜力非常大，以后说不定不鸣则己，一鸣惊人呢！就是吃不了智力活的饭，咱们就吃劳力活的饭。身体心理健健康康，比啥都好！那要是成绩也好，能力也好，家里谁不欢喜呢！”
女儿在没有我的唠叨指责下，反而成绩稳步上升点，心情也愉悦很多，亲子关系更近了些，放学回来有说不完的校园班级里的趣事，这不家庭氛围也好了，不说孩子有多优秀，那肯定不会是差的。
差个是我们家长的心，不能有急功近利的心。教育孩子要找方法。父母认为自己做的都对，那为什么自己会生气或被气哭呢！又气孩子不是自己要求做的那个样子呢！
一二三年级的孩子，刚学习起步。就像孩子刚学走路，学说话一样。刚走路时是不是跌跌撞撞爬起来再走，走多了是不是就稳了！刚说话时是不是一个字一个词慢慢的越说越多呢！学习也是一样的。一开始学不好，家长不要紧张。鼓励孩子多听，多看，多练，慢慢的也就会了。
我家二宝今年上一年级，我不会有当年对姐姐的刚上一年级的那个焦虑的心情了。反而对孩子说写错了，写丑了，读错了都没有关系，鼓励他多写几遍，多练几遍，多读几遍就会了。家长们放松心态，愉悦的教育孩子。那我们孩子不说别的，一定是一代比一代强。
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