走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

为贯彻落实“教、学、评一致性原则”,进一步提升初三年级教育教学的有效性,10月20日,自贡衡川实验学校初三年级开展常规教学研讨活动,组织7个学科青年教师和骨干教师同台展示交流,邀请县教研室教研员分组把脉指导。校长助理张旭、初三年级各学科组教师参加了活动。

语文组

李伟老师执教《孤独之旅》,她构思精巧,引导学生一步步把握主人公的成长历程、赏析小说环境。罗智文老师执教《我的叔叔于勒》,引导学生立足文本,层层深入地分析人物形象。县初中语文教研员张其英老师对两位老师的教学给予了高度的评价,并强调中考复习应深入把握《课标》的变化和中考题型,立足文本,引导学生读透、学透教材。

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

数学组

周琳、刘展硕老师分别以《话说“半角模型”》《圆周角》进行教学展示。周琳老师的教学深入浅出,引导学生深挖模型思想,总结解题步骤,开拓做题思路。刘展硕老师基本功扎实,数形结合,十分有趣。县数学教研员张体富老师对两堂课进行评价,认为两位老师的教学设计新颖,并建议年轻教师在实际教学中多用方法代替练题。

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

英语组

张丹、彭晓玲老师对同一单元不同类型的阅读课展开教学,呈现了不同的教学方式,各具特色。英语教研员周霜老师对两堂课的教学设计给予了高度赞扬,也指出教学中存在的不足,并针对中考复习提出指导意见。

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

物理组

蒋光平、沈傲麒老师对课题《变阻器》进行了同课异构。县物理教研员何成林老师评价蒋光平老师成熟稳重,经验丰富,将考点轻松灵活地融入教学活动中;沈傲麒老师思路清晰,放手让学生自己动手实验,课堂开放性强,激发学生创新思维和发散思维。

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

化学组

曹亦萍、贺钰婷老师对课题《水的净化》进行了同课异构。学校化学教研组长黄亚春老师进行了评课,认为曹亦萍老师从熟悉的物质——水入手,创设问题情景,激励学生自主实验探究的兴趣;贺钰婷老师将知识学习与实际生活相结合,体现了化学学科的价值。县化学教研员石才俊老师对两位老师使用学历案教学给予了充分肯定,希望年轻老师能更加努力地深挖教材,深读课标,争取更优异的成绩。

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

政治组

赖修云、杨明智老师分别以《守望精神家园》《选择法治道路》进行课堂展示。县政治教研员张义书老师评价赖修云老师的课堂具有很强的思想性、启发性和实践性,对青年教师具有很强的借鉴意义;杨明智老师以“试错-答疑-巩固-提升”为线索,充分体现了学生的主体地位。

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

体育组

肖强、马元凤老师分别以《耐久跑》《立定跳远——下肢力量练习》进行了课堂展示。县体育教研员张洲老师评价两位老师整堂课思路清晰,重难点突出,教学组织严密,运动负荷适宜,场地器材符合教学实际需要,善于调动学生积极参与,课堂氛围好。

走进初三作文600字作文,走进初三作文600字15篇!

此次活动有效搭建了教师展示、交流、学习的平台,加强了对初三教师课堂教学的培训、指导,营造了浓厚的教学研究氛围,对进一步贯彻落实“教、学、评一致性原则”,提升初三年级教育教学质量,高效备战2023年中考提供了有效指导。

............试读结束............

查阅全文加微信3231169

如来写作网gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.kuaisuzugao.com/3741.html
(0)
投稿用户
上一篇 2022年11月18日 上午12:59
下一篇 2022年11月18日

相关推荐

搜索资料 全部分类 搜索教程
扫码关注

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

微信咨询

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

返回顶部