条友中的教师是一个很庞大的群体，教师，是科学知识的传播者，是人类灵魂的塑造者，代表着先进文化，代表着优良品格，代表着道德规范。但有些教师却自降品格，一言一行都包含着一个巨大的“小”字，严重损害了教师形象。这些人包括以下几种类型。
一、躺平类
以制度不公为借口，到处宣扬自己不再去评职称、做教干，美其名曰安心教学，实则是不思进取，无力无能。试问，制度是适用于每一个人的，为何只对你一人不公？作为一名教师，参加课堂教学评优，写几篇论文，上几节公开课，辅导学生参加竞赛，难道不是一名教师工作的应有之义？千千万万个高级职称的获得者，他们的成绩都是通过不公平竞争得来的？别再为自己的无能找借口，你的不努力只能自己买单。
二、揭短类
有些人看不到学校工作中阳光、向上的一面，选择对学校工作中健康、积极的因素自我屏蔽，看到的都是领导的官僚与虚伪，教师的自私与狭隘，众人皆浊我独清，似乎别人所有言行都是错的，只有自己这里才是制高点，殊不知，阴暗的心理是看不到光明的，小人之心何以度君子之腹？没有境界何以谈格局？
三、怨妇类
这类人动辄就说自己是多么辛苦，一天上了几节课，改了多少作业，加了多少班。世上行业千千万，难道只有你是最辛苦的？提高教育教学质量，那是教师的本分，所付为所获，我们更应该看到，社会上有更多的付出比我们多，收获却比我们小的人或行业，知足才能常乐，知不??奋进，望远????，不在奋进中长大，必在抱怨中死亡！
教师要爱护自己的形象，就像鸟儿爱护自己的羽毛，自重者人重，爱己者爱人，你的身份规定着你的言行，弘扬正能量，是每一名教师的应尽责任。
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