《陪孩子走过小学六年》读后感

《陪孩子走过小学六年》读后感

这本书在老大小时候就看了,现在再看发现看是看了,但是实践太少了。趁着老二还在小学的最后两年,还有机会修正一些。

作者把女儿培养进了北京大学,她把培养和陪伴孩子的过程娓娓道来。

就像听邻家故事,我们要想做,也可以抓住她的主旨,根据自己的情况,一点一点做起来。

孩子能不能考上北京大学,不是最重要的。培养出一个积极向上,健康快乐的人才是父母的重要任务。


全书从生活篇、阅读篇、学习篇、品格篇、心理篇、沟通篇六个方面,讲述了女儿如何被养育和如何长大如何优秀的。

作者一位平凡而伟大的妈妈,用质朴细腻的笔触,重温了女儿小学成长的点点足迹,以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。

陪孩子走过小学六年》是书的题目,封面另外还有三句话“爱在自由里”“人生就是为了笑起来,其他都是细枝末叶”“我们陪孩子成长,孩子让我们丰沛”,可是说是对于养育孩子本质的最好的解释。

“小学是孩子成长的重要起点,这六年决定和影响了人生后面的六十年。”

如果你的孩子还没有上小学,或者是小学低年段,你能认真研读感悟,真的会收获很大,对孩子有很大帮助。

如果像我一样错过了,甚至到现在有的事情还是做不到,只要你理解育儿的精髓,书中好多具体做法也是可以根据自己实际情况,慢慢做起来的,也会是行之有效的。


下面说一下,我再次读完本书,准备在接下来践行的几个点。

1 多陪孩子运动,多陪孩子出门。

作者讲述了她和老公,在女儿小时候经常带孩子运动玩耍爬山溜冰,而且在这个过程中孩子体力和意志力和技都得到了提升。

关于这一点,我也曾经做过努力,给老二报武术班,给老大报乒乓球班,老公也跟我们一起去爬山。

但是因为诸多原因,没能坚持。

也曾经带老二去公园健身器材处锻炼,孩子也很开心,但是因为自己身体原因怕冷,所以也没能坚持下来。

真的很遗憾。

曾经自己很关注校园霸凌现象,发现被霸凌的孩子往往是在家里对父母不信任,觉得父母只会责骂,不会帮助的。

另外就是身体精神能量都比较弱的孩子。

就是为了孩子不被欺负,也要陪孩子多运动增强体质。

真好要过年了,春天也不远了。起码用上半年时间,可以陪老二,让他爱上运动,养成运动的习惯。

老大住校,老大因为在学堂上过半年,培养了对于运动的热爱,相信如果弟弟做的好,也更能激发他。

在孩子周末假期的时候,早点计划,多带他们见人见世界。

2 联系孩子同学家长,帮孩子交友打前阵。

作者说他们刚到北京,除了同事也没有什么熟人。

就注意在接孩子放学的时候,观察发现孩子同学那个时间上合适,和家长商量让孩子们一起玩。帮助孩子交朋友。

有玩的好的朋友好处多了,但说其中一点,家长就不会觉得很值得为此付出。

就是孩子在学校有玩的好的伙伴,是他爱上学的秘诀。

每天到家都会期待第二天到学校去见到自己的小伙伴。

我们家俩孩子目前都算是比较内向的,老二还好些。

老大现在上高中,也不怎么出门。

这当然不是孩子本来的面貌,是从小基本上是跟着我一个人长大的,而我以前一直是一个不爱出门,不爱交往的人。

什么时候改变都不晚,今年带孩子运动和出门这些事,找机会联系孩子同学,帮孩子找小朋友,给自己找大朋友。

书中有一节“寻找让孩子喜欢上学的‘吸铁石’”,这个吸铁石就是说的孩子的小伙伴。

想起来老二因为我身体不好需要放学自己回家的半年时间里,在路上交到一个好朋友。回来说话都眼睛放光。

这一点其实不在年龄大小,人是群居动物,也只有跟人链接才能更好的看见自己。

所以做起来,我在小县城,这件事会更方便。

3 继续给孩子们买书,或者带他们去图书馆。

关于读书作者专门设置了一章,告诉家长关于阅读的理念和方面。

比如为孩子营造阅读氛围,挑选适合孩子阅读的书,还有报纸杂志,百科全书,经典等等方面。

对于我来说,启发最大的是买书一定要买孩子感兴趣的书。

作者说她都是观察女儿的兴趣爱好买书,老公都是看书的实用性,自己判断买书。

所以有些书买回来孩子都不看。

我也有过这样的教训,关于儿童心理方面的书,他们俩都不看。

最近根据老二的兴趣和要求,买了《神雕侠侣》一共四本书,好像是三四天时间吧,就看完了。

前面他看了《射雕英雄传》《天龙八部》《笑傲江湖》,本来是哥哥要求买的,结果他看起来很投入。

多读书好处多多,先从孩子感兴趣的开始。

4 引导孩子们把日记写起来。

俩孩子都写过日记,但是都是老师要求的日记。

但是老大从上学堂开始认真记日记,我整理发现他在学堂半年时间记了两本日记,尽管不满,但是也是看着密密麻麻的记录也是心生感叹。

还有上高中后,在学校里利用零碎时间记日记。

在学堂半年才可以回家一次,高中三个星期。之前他都没有住过校,对于集体生活比较陌生和抵触。

所以他记得日记都是真情实感,也达到了日记的目的。

记得他从高中放假回来的时候说过,什么时候有空了把日记整理整理。

他还是很珍惜他的这些记录和心理活动的。

真心付出换来的东西,做的记录,都会珍惜,这是真正属于自己的。

书写真情实感不仅能锻炼表达能力,还能疏解情绪,自我疗愈,自我教育,让自己和自己深度链接思考和改变。

因为看书比较多,所以两个孩子写的作文文笔都很流畅。

但是可能思考深度不够,书写主题价值观提炼不好。

所以通过书写可以很好的让孩子平静和链接自我,做真正深刻的探索和思考。

放假到家,在家上网课,老大就没有写日记的自愿了。

提供丰富的生活的,同时要引导孩子把日记写起来。

5 给孩子选择的权利和机会。

其实这不是一件事,而是一个理念,或者说信念。

只有从小经常自己做选择的孩子,才会在不断练习体验中,有了辨别和做出更合理选择嗯能力。

作者就经常会问孩子“咱今天是在家待着,还是出去玩一玩?”“咱们今天是去爬山还是去动物园?”“我们是在东门还是南门见面?”

多给他一道选择题,他就会多一次思考和取舍的机会。

而在过往的日子里,对于孩子们的事自己安排的太多。为没有在这些安排里多提供选项。

有时候有意识,但是大多数时候没有这个意识。

接下来一年里,给孩子的安排里一定要多提供选择。让自己改变,养成好习惯,孩子自然也会相应改变。

6 认真做,并认真坚持,家庭契约,也就是家庭守则。

作者讲到他们家的家庭契约,执行官是女儿,黑板上公示由她来写,罚款也由她收取和管理,积攒到一定程度,全家人去下馆子,或者一起出去玩一次。因为有权有钱,所以女儿非常认真负责,对于违反规则的人,绝不姑息,一定要在黑板上写下来。

每个月一家人还总结一下。

她们家是孩子三年级的时候定的,持续了一年多。在这个过程中,好多好习惯都建立起来了。

规定的目的是为了孩子养成好习惯,就要坚持一段时间。

我也在孩子长大过程中,曾经好多次和家人商量定下规则。

但是因为老公不拿着当回事,我也因为情绪不能控制,经常会做不到底。

现孩子年龄大了,老公也愿意合作了,事情变得比以前难了,但是有了爸爸的支持也更容易了。

昨天晚上就吃饭的时候,先定下三条。

要想走上轨道,一定在中间会出现问题,没有关系,有问题再交流解决。

7 每个孩子准备一个日历本。

用来记录孩子的优点成长和闪光点,养成好习惯,也能为孩子成长留下足迹。

还能提醒孩子时间(一周,一个月,一年,)也能让孩子用来“照镜子”,看到自己曾经的“所作所为”,高光时刻越来越多,自信心会越来越足。

知道为了助力孩子,非常重要的一件事就是找孩子的优点。

我曾经试过各种方法,口头描述点赞,把家人每个人的优点打印出来贴在墙上,手写优点纸条贴墙上。

每一次做的时候自己情绪高涨,也能感觉到家人,尤其是孩子们那种骄傲与自我肯定。

但是都不能长时间保存。

看到作者提到一位妈妈有四个孩子,还为每个孩子准备了日历本来做这些事情。

我觉得这是一件对孩子来说,很有价值的事,学习做起来。

书中有好多具体的做法和很好的理念,就是这些具体的行动行动中,正确的理念指导下,她的女儿才健康成长为一个优秀的孩子。

如果你也感兴趣,可以读一读。

............试读结束............

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